Puc Minas Inclusão

Professor da PUC Minas, UNIFEMM Sete Lagoas, Faculdade Ciências da Vida Sete Lagoas, Coordenador do Curso de Pós-Graduação em Saúde da Família do Instituto de Educação Continuada da Pontifícia Universidade Católica. E-mail: julio.santana@terra.com.br 2 Acadêmico de Enfermagem pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais PUC MINAS. Coração Eucarístico. Email: marcoausousa@hotmail.com 3 Acadêmica de Enfermagem pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais PUC MINAS.…

público-alvo crianças, adolescentes e jovens expostos aos riscos sociais. Princípios: Da reversão do quadro atual de injustiça, exclusão e vulnerabilidade social; Do esporte e do lazer como direito de cada um e dever do Estado; Da universalização e inclusão social; Da democratização da gestão e da participação. Linhas Estratégicas: Qualificar e ampliar a abrangência do Programa Segundo Tempo; Assegurar a oferta do Programa Segundo Tempo voltado ao público do ensino médio e superior;…

Azeredo, Senador da República. 6 UMA CONVERSA INICIAL A Federação Nacional de Educação de Integração dos Surdos, (Feneis) as associações e outras instituições de surdos iniciaram suas atividades com o objetivo de desenvolver a educação e inclusão dos surdos ampliando as suas oportunidades sociais. Para isto, desenvolveram, ao longo dos anos, estudos, pesquisas, cursos, encontros, debates, seminários e realizaram visitas em diversas localidades, colhendo sugestões que…

BRASIL LOANDA - PARANÁ 2012 CAPÍTULO I 1. OS PERCALÇOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS NO MUNDO Atualmente na era tecnológica e globalizada muitas leis tratam de um assunto ainda polêmico e meio controverso, a inclusão, que transcende à escolar chegando à inclusão social, configurando tal sujeito como protagonista, capaz de agir e refletir sobre o contexto no qual está inserido. Nesse sentido ressalta-se a busca por novos caminhos na educação dos surdos, que compreendam a…

Espaço e Debate, Revista de Estudo Regionais e Urbanos Vol III, Rio de Janeiro, 1985. Jorge, L. Inovação curricular, Editora UNIMEP, São Paulo, 1993. LIMA, Candice Marques de e CUPOLLILO, Mercedes Villa. A teoria histórico-cultural e a dialética inclusão/exclusão nas instituições de Ensino. Linhas Críticas, INEP, Brasília, 2006. LEMOS, Rosalia de Oliveira. Feminismo Negro em Construção: a organização das mulheres negras no Rio de Janeiro, UFRJ, Dissertação de Mestrado em…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Faculdade Mineira de Direito Érica Cristina de Campos A INCONSTITUCIONALIDADE DAS COTAS RACIAIS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, ANTE O PRINCIPIO DA IGUALDADE Belo Horizonte 2014 Érica Cristina de Campos A INCONSTITUCIONALIDADE DAS COTAS RACIAIS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, ANTE O PRINCIPIO DA IGUALDADE

NEOLIBERAIS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: ANALISANDO O GOVERNO FERNANDO HENRIQUE CARDOSO E LUÍS INÁCIO LULA DA SILVA Jussara de Fátima Alves Campos Oliveira 1 Pontifícia Universidade Católica de Goiás – PUC - GO Maria Esperança Fernandes Carneiro2 Pontifícia Universidade Católica de Goiás – PUC - GO RESUMO: Este artigo incorpora estudos que estão sendo realizados em nível de doutorado em Educação. Seu recorte traz a discussão do avanço do neoliberalismo e sua interferência nas…

Alguns projetos que estão sendo desenvolvidos nas escolas de ensino básico da Rede Municipal Barueri, como por exemplo: programas de higiene bucal, atendimento educacional especializado que é voltado para os alunos com deficiência, projetos de inclusão social onde o aluno aprende a respeitar as diferenças e a estruturação de espaços lúdicos com o propósito de oferecer às crianças uma diversidade de experiências com o brincar. REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO…

Pirenópolis anualmente envolve 5 mil alunos e 260 professores, num grande encontro com a leitura. No mês que precede a Festa, acontece a FLIPIRI NAS ESCOLAS, com autores e facilitadores de leitura visitando escolas e comunidades, em um trabalho de inclusão social conduzido pelo Instituto Cultural Casa de Autores com o propósito de despertar o gosto pela leitura, ampliar o horizonte do letramento, fomento ao livro e da recepção literária, resultando ainda em significativas doações às…

Bacharel em Direito pela Universidade de Itaúna. Especialista em Direito Público pela PUC Minas. Mestrando em Direito pela PUC Minas. Pesquisador adjunto no Núcleo Jurídico de Políticas Públicas (NUJUP) da PUC Minas 2 Graduada em Direito pela UFMG. Especialista em Direito Administrativo pela UFMG. Doutora em Direito pela UFMG. Professora nos curso de graduação e pós-graduação stricto sensu da PUC Minas. Coordenadora geral do NUJUP. Sumário: 1 Introdução; 2 Uma incursão impostergável: