Puc Minas Inclusão

Roger S. Engenharia de Software. 5ª ed., Rio de Janeiro: McGraw Hill, 2002, capítulos 10 e 11. IEEE. SWEBOK: Guide to the Software Engineering Body of Knowledge. 2004, capítulo 2. Transparências da professora Maria Augusta Vieira Nelson – PUC-Minas. PAULA-FILHO, Wilson de Pádua. Engenharia de Software: Fundamentos, Métodos e Padrões. 2ª ed., Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos, 2003, capítulo 6. Análise de Requisitos Conjunto de atividades da Engenharia…

acolha a todos aqueles que vislumbram nela uma saída para o preconceito, fome e exclusão. e) O diálogo prevê interação, e interação é considerar o que um, e o outro fala. Portanto, considerar o que o outro tem a dizer é uma forma expressiva de inclusão, de destituirmos de qualquer preconceito que gere a discriminação. A diretora Eliane, do caso em questão, lançou mão não só do diálogo, para mudar o perfil da escola, mas também instituiu uma atitude democrática, ao chamar os pais para…

compulsivos. Segundo especialistas, os danos sociais, que o seu consumo e comércio causam são muito superiores àqueles provocados pela maconha, a cocaína em pó ou o êxtase. Neste sentido nas palavras de Sapori, professor de Ciências Sociais da PUC Minas: O Brasil precisa de um programa nacional de controle do consumo de crack, com campanhas massivas de prevenção, plano emergencial de atendimento ambulatorial e de internação a usuários compulsivos e ações policiais repressivas…

regiões com IDH maior que 0,800 têm desenvolvimento humano considerado alto. O Brasil é 73º colocado, segundo pesquisa publicada pela Organização das Nações Unidas – a ONU – em 2002. O índice brasileiro é de 0,757. Segundo os números do IDH Municipal, Minas Gerais é 11º Estado da Federação com um índice de 0,766, atrás de Estados como Amapá e Espírito Santo. De acordo com dados colhidos junto ao CONEDH - Conselho Estadual de Direitos Humanos, ligado à Secretaria de Estado de…

Ingrid Linhares; Este texto faz parte da pesquisa de monografia do curso de Pedagogia da PUC Minas, campus Poços de Caldas, a ser desenvolvida durante este ano de 2007. Busca entender como aconteceu o processo de escolarização das crianças negras após a abolição do trabalho escravo no país, dando ênfase no período que compreende a Primeira República (1889-1930) e tendo como foco principal o sul de Minas Gerais, priorizando a cidade de Poços de Caldas. Segundo Resende e Chaves…

Universidade Federal de Viçosa Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas Departamento de Arquitetura e Urbanismo Proposta de um Centro de Inclusão Social para Jovens de Mariana - MG Ana Luísa de Araújo Tarôco Estudante do Curso de Arquitetura e Urbanismo Professora Ana Paula de Moraes Orientadora Professora Clarissa Ferreira Albrecht Coordenadora da Discipllina ARQ 398 Viçosa Novembro/2010 i Dedicatória Aos essenciais e apoiadores : Tonho, Lúcia, Paulinha e Lu ii …

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS A FUNÇÃO SOCIAL DA PROPRIEDADE URBANA Cássia Rosaria Paula da Cunha Belo Horizonte 2012 Cássia Rosaria Paula da Cunha A FUNÇÃO SOCIAL DA PROPRIEDADE URBANA Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Direito da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientadora: Marcília Metzker Belo Horizonte 2012 LISTA DE ABREVIATURAS ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas Art. – Artigo CF/88 –…

Ingrid Linhares; Este texto faz parte da pesquisa de monografia do curso de Pedagogia da PUC Minas, campus Poços de Caldas, a ser desenvolvida durante este ano de 2007. Busca entender como aconteceu o processo de escolarização das crianças negras após a abolição do trabalho escravo no país, dando ênfase no período que compreende a Primeira República (1889-1930) e tendo como foco principal o sul de Minas Gerais, priorizando a cidade de Poços de Caldas. Segundo Resende e Chaves (2006),…

CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA “O papel do supervisor pedagógico no contexto da educação inclusiva” Projeto de pesquisa apresentado à Coordenadoria do Curso de Pedagogia da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM – como requisito parcial para obtenção do título de licenciatura plena em Pedagogia. Segundo Ferreira (1999.p.192): supervisor é aquele que: “assegura a manutenção de estrutura ou regime de atividades na realização de uma…

de várias portarias ministeriais objetivando uma reorientação do modelo assistencial e a inclusão de serviços substitutivos em saúde mental no SUS. Oficialmente os NAPS/CAPS foram criados a partir da Portaria GM 224/92, visando diminuir o número de internações psiquiátricas e mudar o modelo assistencial vigente. NAPS, Núcleo de Atenção Psicossocial, hoje é um termo pouco usado. Atualmente os CAPS’s (Minas Gerias é um dos poucos estados brasileiros que usa o termo Cersam – Centro de…