Psiquismo Filogenetico

paranormal, não se refere a um conceito ou a uma disciplina da Psicologia; trata-se de um campo de estudo não reconhecido pela comunidade científica. Introdução A psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais dos indivíduos (psiquismo), cabe agora definir tais termos: Dizer que a psicologia é uma ciência significa que ela é regida pelas mesmas leis do método científico as quais regem as outras ciências: ela busca um conhecimento objetivo, baseado em fatos…

adultos possuem especificidades em seu processo de aprendizagem, obriga a que se busque oferecer uma educação que, de fato, atenda às necessidades específicas destes sujeitos. Vygotsky (1989) afirma que “a formação do psiquismo humano é resultado da interação de quatro planos: filogenético, ontogenético, sóciogenético e microgenético”. O ser humano integra uma espécie, com características especificamente humanas que o diferenciam dos outros animais, possuindo traços herdados de gerações…

Princípios do Desenvolvimento Humano   Depende do suporte teórico utilizado: Pela área biológica, dois princípios clássicos: a) Direção céfalo-caudal b) Direção Próximo-distal 9 Abordagem Psicotônica    É a abordagem que envolve o psiquismo, a motricidade e o tônus. A evolução da motricidade – A motricidade fetal é a primeira forma de relacionamento com o mundo exterior A atividade na Criança é: elementar, descontínua, esporádica, difusa, grosseira e indiferenciada (sem objetivo) 10

descentramento é o conceito de pulsão de morte. Além disso, o descentramento, o modernismo se enuncia no discurso freudiano por meio do lugar atribuído a categoria de desejo. Aquilo que anuncia o sujeito é o desejo. A direção do desejo, movente do psiquismo, revela a direção insondável do sujeito em relação a algo que lhe ultrapassa e lhe transcende, algo que ele quer capturar, mas que ao mesmo tempo lhe é inapreensível, o objeto do desejo. É a movimento desejante que aguça um trabalho…

qual a mente humana pode ser comparada, no momento do nascimento, a um quadro em branco, a uma tabula rasa. Seria a experiência que a criança adquire em contato com o meio, a estimulação que recebe, que determinaria a todo o momento os conteúdos do psiquismo. Para dize-­lo com um aforismo mais clássico, não há nada na inteligência que não tenha passado antes pelos sentidos. Mais de duzentos anos depois da morte de Locke, serão encontrados posicionamentos na Psicologia que defendem que a…

desenvolvimento na concepção da teoria sócio-histórica ao agir sobre a atividade da criança, quando uma necessidade interior nova se liga a novas tarefas educacionais, agindo sobre suas relações com a realidade, determinando sua consciência e seu psiquismo, além de estabelecer uma correspondência entre a necessidade interna e o ensino. Questão 5 O que é zona de desenvolvimento proximal para Vygotsky e qual sua função no ensino? Resposta: Zona de desenvolvimento proximal é a distância…

é de que muitos processos mentais são sócio-históricos, nesta perspectiva, acredita-se que há um processo que é característico da nossa espécie (desenvolvimento filogenético), e um processo que é característico de um sujeito singular (desenvolvimento ontogenético). Para Vygotsky e seus colaboradores, o desenvolvimento do psiquismo não é dado a priori, imutável ou passivo, mas formado pela atividade humana na adaptação e modificação do ambiente, ou seja, é produto da história social (JOENK,

como a linguagem falada e a escrita. A aprendizagem é uma experiência social, a qual é mediada pela interação entre a linguagem e a ação. Para VIGOSTKY, o homem passa por um longo processo marcado por saltos qualitativos em três movimentos, filogenético que é a origem da espécie, sócio genético que é a origem social do desenvolvimento e ontogenético que é a origem do individuo. Henri Wallon Sua teoria pedagógica, que diz que o desenvolvimento intelectual envolve muito mais do que…

ocorrer posteriormente. O Behaviorismo Radical se propõe a explicar o comportamento animal através do modelo de seleção por consequências. Skinner fala que os comportamentos são selecionados através de três níveis de seleção. 1.4.1) Nível Filogenético: Que corresponde aos aspectos biológicos da espécie e da hereditariedade do indivíduo; 1.4.2) Nível Ontogenético: Que corresponde a toda a história de vida do indivíduo; 1.4.3) Nível Cultural: Os aspectos…

tentando transmitir-lhe esta compreensão, o que ele considerou ser uma força poderosa na mudança terapêutica da pessoa. Em segundo lugar, ele percebeu que a atenção empática constituía uma das janelas menos nubladas de acesso ao funcionamento do psiquismo humano, em todo o seu complexo mistério. Em terceiro lugar, a partir das observações faz-se inferências simples e formulação de hipóteses testáveis. Em quarto lugar, testando tais hipóteses houve descobertas sobre as pessoas e as…