Psicopedagogo Professor E Família Uma Parceria Para A Me

isolada, pois em meio a tantos problemas e brigas, os pais se encontram ausentes, sem mostrar afetividade à mesma. Na sala de aula, a criança não consegue desenvolver uma aprendizagem correta, sendo que esta não consegue memorizar e aprender o que o professor ensina a cada dia. A falta de atenção da criança é enorme, e o motivo dela se distanciar dos colegas de classe, acaba tornando-a uma criança excluída da interação, já que essa não permiti que os outros tenham qualquer relacionamento…

EDILENE DA SILVA MAFRA REGIANE ALMEIDA ALVES O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DA LEITURA E ESCRITA RESUMO O presente artigo vem fazer uma abordagem sobre o papel do psicopedagogo seu campo de atuação e sua intervenção na escola frente às dificuldades de leitura e escrita dos alunos. Tendo como campo de estudo a aprendizagem em suas diferentes relações. A Psicopedagogia tem como objeto de estudo a aprendizagem humana. É papel fundamental tornar mais eficaz o

de ¹ A Intervenção do psicopedagogo na dificuldade da leitura e escrita RESUMO O psicopedagogo tem se tornado um profissional muito importante não apenas na área da educação mais em outras também. Sua contribuição muito tem ajudado as pessoas que apresentam dificuldades ou problemas de aprendizagem, esse é o motivo que hoje tem se tornado tão importante nas escolas. Acompanhar o desenvolvimento de todos os alunos da sala de aula nem sempre é possível pelo professor. Nem todos os…

fracassos. O Psicopedagogo, por sua vez, tem a função de observar e avaliar qual a verdadeira necessidade da escola e atender aos seus anseios, bem como verificar, junto ao Projeto Político-Pedagógico, como a escola conduz o processo ensino-aprendizagem, como garante o sucesso de seus alunos e Psicopedagogia: História, Fundamentos e Atuação Ariane Mércia Pampolin Miessi como a família exerce o seu papel de parceira nesse processo. O psicopedagogo…

aprendizagem que estuda as bases psicologia do ensino e o estudo dos alunos; a psicologia da educação que centra o seu estudo na base psicológica, referente a educação moral e da reeducação; a psicologia da personalidade do professor, que estuda os problemas psicológicos da actividade do professor e as suas qualidades psíquicas para o cabal desempenho da mesma; defectologia, tem como objecto, o estudo do ensino e a educação das crianças anormais com defeitos. Tendo em conta que o…

with a reflection on the didactic structure properly said. Key-words: school; psicopedagogia. 1. Introdução Refletir atualmente sobre a dinâmica ensino-aprendizagem escolar é tarefa que deve fazer parte do cotidiano de todos os professores, envolvidos que estão em um conjunto de problemas, indefinições e questionamentos relativos ao futuro das escolas em nosso país. Essa reflexão passa pela apreciação dos índices de repetência e evasão que historicamente têm sido…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NIVEL DE ESPECIALIZAÇÃO –“LATO SENSU” RAFAELA VOSER PEREIRA DE SOUZA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR PELOTAS/RS 2013 1 RAFAELA VOSER PEREIRA DE SOUZA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Monografia do curso de Pós-Graduação apresentado à Faculdade Dom Bosco como parte dos requisitos para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e

aprendizagem que estuda as bases psicologia do ensino e o estudo dos alunos; a psicologia da educação que centra o seu estudo na base psicológica, referente a educação moral e da reeducação; a psicologia da personalidade do professor, que estuda os problemas psicológicos da atividade do professor e as suas qualidades psíquicas para o cabal desempenho da mesma; defectologia, tem como objeto, o estudo do ensino e a educação das crianças anormais com defeitos. Tendo em conta que o objeto…

em crianças autistas na família e na escola. Adriana Aparecida da Rosa Piranguinho-MG 2010 Adriana Aparecida da Rosa AUTISMO: A intervenção psicopedagógica em crianças autistas na família e na escola. Piranguinho-MG 2010 AUTISMO: A intervenção psicopedagógica em crianças autistas na família e na escola.

que envolve a aprendizagem, revela-se significante a atuação preventiva do psicopedagogo no contexto escolar, onde muitas informações e vários aspectos têm que ser observados e analisados. Ter conhecimento de como o aluno constrói o seu saber, compreender as dimensões das relações com a escola, com os professores, com o conteúdo e relacioná-los aos aspectos afetivos e cognitivos, permite um fazer mais fidedigno ao psicopedagogo. Deve-se considerar que o desenvolvimento do aprendente se…