Psicopedagogia Relatorio Final

1 – INTRODUÇÃO O presente Relatório trata do Estágio Supervisionado realizado como requisito fundamental do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia, pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO-RJ praticado na cidade de Santo Antônio de Pádua, no ano de 2008/2009. O curso é de extrema relevância para a formação profissional, aperfeiçoamento técnico e humano na área de Ciências da Educação. Durante o Estágio Supervisionado foram desenvolvidas atividades diversas em…

ESTIMULAÇAO E DESENVOLVIMENTO DA FALA E DA LINGUAGEM. Projeto de Pesquisa apresentado para a avaliação da Disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica. Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia da FACEL. Turma: 16/04/2011 Tutor Orientador (a): Prof. Msc. Mara Eli de Matos Rio do Sul-SC 2011 ASSUNTO: Psicopedagogia. TEMA e Delimitação: O tema que será abordado neste trabalho será _ Síndrome de Down: estimulação da fala e da linguagem. A escolha deste tema se…

2013 EDINA JIRVAINE DE LIMA A IMPORTÂNCIA DA INTERPRETAÇÃO DO TEXTO PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM DO EDUCANDO DO QUARTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Pesquisa apresentada ao curso de Pós Graduação “Lato Sensu” em Psicopedagogia com ênfase em Gestão, chancelado pela CELER, em convênio com o INOVA. Orientado pela Prof. MS. Marcia Lazaretti XAXIM - SC. 2013 EPÍGRAFE “Não se pode falar em educação

AVM – Faculdade Integrada – Pós-graduação em Psicopedagogia – Disciplina: Avaliação e intervenção psicopedagógica na escola – Professora: Solange Monteiro Alunas: Aline Claro, Cecília Matos e Valéria Pinheiro Trabalho final Relatório sobre o aluno: João Vítor tem 10 anos e está no 3º ano de escolaridade na rede Municipal de Duque de Caxias. Apresenta dificuldades de aprendizagem desde que chegou a esta escola, após ser reprovado no 1º ano na rede particular de ensino. João refez o 1º ano sem

associados, 2002. GAINZA, Violeta Hemsy de. Estudos de Psicopedagogia Musical. 3. Ed. São Paulo: Summus, 1988. LARA. Pimentel. G: RIBEIRO, D. Brincadeiras Cantadas: educação e ludicidade na cultura do corpo. IN Revista Digital – Buenos Aires- Ano 10 – Nº 81/Fev.2005 MARTINS, R. Educação musical: conceitos e preconceitos. Rio de Janeiro: FUNARTE, 1985. NARDELLI, J. A Escola que canta , encanta. 2000. Monografia (Especialização em Psicopedagogia) – Universidade para o…

UNIVERSIDADE BARÃO DE MAUÁ Curso de Pós- Graduação em Psicopedagogia Adenisa O Educando e Caminhando: uma nova visão para a inclusão escolar ARAGUARI 2013 UNIVERSIDADE BARÃO DE MAUÁ Curso de Pós- Graduação em Psicopedagogia Gilene Aparecida Machado A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma forma de educar através do brincar ARAGUARI 2013

CENTRO SUL-BRASILEIRO DE PESQUISA, EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA VIVIANE REFFIEL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO São Leopoldo 2013 VIVIANE REFFIEL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado do Curso XXXXXXXXXXXX do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Bambuí, sob a orientação do(s) (as) Professor (a) XXXX. O Estágio foi realizado na instituição “Nome…

INTERNACIONAL UNINTER LUCILENE FALCAO DE MELO PORTO – RU:662495 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL JAHU 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCILENE FALCAO DE MELO PORTO – RU: 662495 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Educação Infantil, apresentado a UTA Infância e Ludicidade no Curso de Pedagogia.

que os professores foram entrevistados. ANÁLISE DAS RESPOSTAS Os Professores das sreies iniciais do ensino infantil acreditam que o planejamento são os objetivos e metas a serem reformuladas, após cada avaliação no final de cada unidade, e com isso atribui novas ações para garantir um bom desenpenho no ensino. Cada escola tem o seu olhar crítico voltado para o desenvolvimento do aluno no processo educacional procurando atender as propostas pedagógicas…

INTRODUÇÃO Neste relatório final de estagio apresentarei de forma clara todo o meu percurso no estagio fazendo um diagnostico minucioso da escola e relatando as atividades desenvolvidas neste percurso, sabendo que o estagio é parte de suma importância no aprendizado de um acadêmico em qualquer curso tendo esse direito previsto por lei para obtenção da graduação e poder atuar na sua área, com o curso de Educação física não e diferente o acadêmico passa por três…