Psicopedagogia Para A Alfabetização

FACULDADE MONTENEGRO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA MARISTELA DO SOCORRO ALVARENGA VIÉGAS O FRACASSO ESCOLAR E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada à Faculdade Montenegro como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia orientada pelo Mestre Riod César. PORTO DE MOZ- PARÁ 2011 FACULDADE MONTENEGRO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA MARISTELA DO SOCORRO ALVARENGA VIÉGAS O FRACASSO ESCOLAR E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM Avaliado…

AFETIVIDADE E A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Maria Silva de Souza RESUMO O presente artigo aborda a afetividade no processo ensino-aprendizagem tendo como base a psicopedagogia e sua abordagem. A pesquisa apóia-se na abordagem qualitativa, de caráter bibliográfico e para ser mais bem compreendido e usufruído convém destacar um panorama

ACADEMIA DE CIÊNCIAS E ENSINO SUPERIOR E TECNOLÓGICO CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ARTIGO O PAPEL DA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL IVONETE RODRIGUES DA SILVA TURURU-CE 2014 IVONETE RODRIGUES DA SILVA O PAPEL DA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Academia de Ciências e Ensino Superior e Tecnológica como requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina Metodologia

séries escolares como prevenção à dificuldade de aprendizagem de escrita. No cenário atual da Educação Infantil, em relação às atividades corporais, o que ocorre freqüentemente é o inverso do que deveria acontecer. A preocupação excessiva com a alfabetização vem limitando o corpo das crianças Está ocorrendo o esquecimento que a base para a aprendizagem da criança situa-se no próprio corpo. Antes de aprender a matemática, o português, os ensinamentos formais, o corpo tem que estar…

Fernández (2001) a importância da família, que por sua vez, também é responsável pela aprendizagem da criança, já que os pais são osprimeiros educadores e os mesmos determinam algumas modalidades de aprendizagem dos filhos. Para a escola: A alfabetização está atrelada a outras questões desestruturadas em sua realidade. Ensinar as atividades também em grupo para que ele aprenda a socializar melhor, aumentando a sua relação com os colegas e irmãos (escola e casa). Continuar o acompanhamento do

Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos. Pós-graduação Psicopedagogia Aspectos Psicomotores na Psicopedagogia Idade escolar X Legislação Com o advento da Lei nº 11.114, de maio de 2005 – Dou 17/05/2005, que criou o fundamental de nove anos, muitas dúvidas surgiram. O projeto que ampliou o tempo de duração do Ensino Fundamental obrigatório de oito para nove anos foi sancionado pelo presidente na época…

e direita, na percepção de dimensões (distâncias, espaços, tamanhos, valores), na realização de operações aritméticas (discalculia) e no funcionamento da memória de curta duração. A dislexia costuma ser identificada nas salas de aula durante a alfabetização, sendo comum provocar uma defasagem inicial de aprendizado. Não é uma doença e sim uma formação diferenciada do encéfalo que acarreta problemas na aprendizagem escolar, pela dificuldade em decodificar os códigos que lhe são enviados…

adultos, foi possível observar os alunos desenvolvendo as atividades e se auxiliando entre si. Alguns um pouco tímidos, outros bem falantes; interagindo com a professora e comigo estagiária. O trabalho desenvolvido no EJA visa principalmente à alfabetização dos alunos, mas também torna-los autônomos, críticos e ativos frente a realidade em que vive. Os estágios supervisionados proporcionam para nós acadêmicos oportunidades para refletir sobre a própria prática, vivenciadas o…

primeira infância tumultuada e carente de afetividade, principalmente da figura materna. E ao chegar à escola não encontrando este apoio emocional e afetivo, começa a surgir dificuldades na aquisição de todas as ferramentas necessárias para a sua alfabetização, e então este educando é empurrado pelo sistema, para os anos posteriores, totalmente despreparados psicologicamente e cognitivamente. A afetividade relatada neste trabalho é a motivação que os educadores inspiram a seus alunos,…

INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: uma contribuição para a psicopedagogia Geralda Pereira da Silva Jane Alves da Silva Leila Alves da Silva Mosiley Soares da Silva Nilva Dutra Arantes dos Santos “O que comanda a transferência na relação entre as pessoas, é a possibilidade do outro de se tornar o complemento, o continente da relação, pois é neste contexto de continência que os vínculos vão se formar”.