Psicopedagogia Escolar

Psicopedagogia é o campo do saber que se constrói a partir de dois saberes e práticas: a pedagogia e a psicologia. O campo dessa mediação recebe também influências da psicanálise, da lingüística, da semiótica, da neuropsicologia, da psicofisiologia, da filosofia humanista-existencial e da medicina. A psicopedagogia está intimamente ligada à psicologia educacional, da qual uma parte aplicada à prática1 . Ela diferencia-se da psicologia escolar, também esta uma subdisciplina da psicologia…

UM OLHAR DA PSICOPEDAGOGIA SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR CONTEMPORÂNEO Ibotirama 2011 IVONETE ALVES DE BARROS DE QUEIROZ UM OLHAR DA PSICOPEDAGOGIA SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR CONTEMPORÂNEO Artigo cientifico apresentado à Faculdade do Noroeste de Minas (FINOM) como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em psicopedagogia. Orientadora: Profª Murillo da Silva Neto Ibotirama 2011 UM OLHAR DA PSICOPEDAGOGIA SOBRE A FORMAÇÃO

Traços Históricos da Psicopedagogia — Presentation Transcript 1. O interesse pelos problemas de aprendizagem pode ser verificado na Europa, séc. XIX. O enfoque orgânico na definição dos problemas de aprendizagem. Na literatura francesa trabalhos influenciam as ideias sobre a Psicopedagogia na Argentina, que por sua vez influencia a práxis no Brasil. 2. 1946: primeiros Centros Psicopedagógicos – buscavam unir conhecimentos da Psicologia, Psicanálise e Pedagogia para tratar…

AS INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM RESUMO A Psicopedagogia, como área de conhecimento interdisciplinar, tem por objeto de estudo a aprendizagem humana e tornar-se uma ferramenta de auxílio que poderá delinear alguns caminhos importantes a serem seguidos de acordo com as características próprias de cada criança. Assim, o presente artigo tem o propósito de buscar uma melhor compreensão do processo de aprendizagem frente aos…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA PÓLO DE SANTOS/SP INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA PÓLO DE SANTOS/SP 2012 Ame os outros como você ama a si mesmo. Mateus 22.39 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA PÓLO DE SANTOS/SP INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA Alunos: Mariana S. S.Vieira

PSICOPEDAGIGIA E A APRENDIZAGEM ESCOLAR Trabalho apresentado ao curso de Pós-graduação em Psicopedagogia institucional, referente às disciplinas de Teorias da Aprendizagem, Introdução à psicopedagogia, Psicologia do desenvolvimento e do Aprendizado da Faculdade EaD de Campo Grande – M.S. Tutor(a): Nancy Capretz Batista da Silva. Campo Grande Julho/2012 1. Introdução A psicopedagogia é uma ciência que se ocupa da aprendizagem

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A PSICOPEDAGOGIA ENQUANTO INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DISTORÇÃO IDADE/SÉRIE CINTIA COUTINHO DE SOUZA ORIENTADORA SIMONE FERREIRA Rio de Janeiro 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A PSICOPEDAGOGIA ENQUANTO INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DISTORÇÃO IDADE/SÉRIE Apresentação de…

-FUCAP CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Leticia Helena Cardoso Ferreira Capivari de Baixo(SC),março de 2014. 2 Leticia Helena Cardoso Ferreira PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Artigo apresentado ao curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional na Faculdade Capivari-FUCAP como requisito parcial para obtenção de Titulo Pós Graduada em Psicopedagogia Institucional. Área de concentração: Psicopedagogia. Capivari de…

FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA LEIDIANE GOMES MARIANA ESCÓRCIO VADERSON MATHEUS Presidente Prudente – SP 2015 FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA LEIDIANE GOMES MARIANA ESCÓRCIO VANDERSON MATHEUS Trabalho de Conclusão, apresentado a Faculdade de Ciências da Saúde, Curso de Psicologia, Universidade do Oeste Paulista, como parte dos…

utilizado questionário semiestruturado e contou com a participação de vinte voluntários. Ressaltamos nesse trabalho a importância da figura do psicopedagogo que trabalha e estuda a aprendizagem nos setores psicopedagógicos transformando a realidade escolar, estimulando a autonomia de professores, alunos, bem como seu trabalho na instituição escola enquanto prevenção e socialização dos conhecimentos. Os resultados indicaram que os fatores que influenciam na dificuldade de aprendizagem de…