Psicopedagogia E Psicolinguistica

A Psicopedagogia é uma área de natureza inter e transdisciplinar. É interdisciplinar por estar respaldada em diferentes áreas do conhecimento, articulando-as e promovendo o diálogo entre essas e a realidade. É também transdisciplinar por buscar, a partir das áreas de origem, se constituir com corpo teórico próprio para explicar o seu objeto, qual seja, os processos de aprendizagem e desenvolvimento e os possíveis desvios decorrentes desses processos. Procurar abordar algo tão complexo favorece o

“PSICOPEDAGOGIA: UM OLHAR DIFERENCIADO PARA A APRENDIZAGEM” A Psicopedagogia organizou-se no país por volta dos anos 50 e 60, com a divulgação da abordagem psiconeurológica do desenvolvimento humano, largamente difundida nessa época em nosso meio. Inicialmente, os profissionais psicopedagogos ficaram mais restritos a essa linha de análise. Na década de 90, as contribuições da Sociolinguística e da Psicolinguística, as novas abordagens teóricas sobre o desenvolvimento e a aprendizagem,…

PSICOPEDAGOGIA Psicolinguística: linguagens e escrita Taboão de Serra - 2014 Introdução A aprendizagem ou aprendizado é o processo no qual o individuo se apropria de informações e conhecimentos que são apresentados a ele por meio da sua interação com o meio.Ela se dá a partir do momento em que signos e sistemas simbólicos são assimilados pelo sujeito,contribuindo para o desenvolvimento das funções mentais superiores do mesmo. Piaget nos alerta que quando

PEDAGOGIA E PSICOPEDAGOGIA A PSICOPEDAGOGIA A Psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana, seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio – família, escola e sociedade – no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios. Segundo BOSSA (2000), a Psicopedagogia se ocupa da aprendizagem humana, que adveio de uma demanda – o problema de aprendizagemi, colocado num território pouco explorado

obtenção do titulo de Especialista em Pós-Graguação em Psicopedagogia institucional, orientado pelo Prof.º Marcos Vitor de Lira Teixeira. ITAITUBA - PA 2013 GENICE DAMASCENA CONCEIÇÃO ROSILENE BEZERRA DE SOUSA A PRÁTICA DO PSICOPEDAGOGO DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR Artigo apresentado a Faculdade de Tapajós – FAT como pré-requisito avaliativo para obtenção do titulo de Especialista em Pós-Graguação em Psicopedagogia institucional, orientado pelo Prof.º Marcos…

O ESTADO DO CONHECIMENTO ACERCA DA PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR NO BRASIL CÔRTES, Ana Rita Ferreira Braga - FURB/SC rita.cortes@terra.com.br RAUSCH, Rita Buzzi (orientadora) – FURB/SC rausch@furb.br Eixo Temático: Psicopedagogia RESUMO A Psicopedagogia teve origem quando se buscou compreender profundamente os processos de aprendizagem e as possíveis dificuldades apresentadas pelos alunos na construção de conhecimentos. Considerar o aluno na sua globalidade, em seu contexto…

completamente desorientada”. A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NUMA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA Antes de tratarmos da relação existente entre a Psicopedagogia e a Orientação educacional, vamos ler o texto abaixo da professora Margaret Maria Schroeder e conhecer um pouco sobre a Psicopedagogia, como surgiu no universo educacional, sua legalidade e atuação. “A Psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana, seus padrões…

PSICOPEDAGOGIA NO BRASIL: CONTRIBUIÇÕES E PRÁTICA No Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa (FERREIRA, 1986, p. 1412) a definição do termo Psicopedagogia é clara: Trata-se da aplicação da psicologia experimental à pedagogia. O termo aplicação quer dizer que podemos recorrer a dados da psicologia, quando se dedica a tarefa de educar ou ensinar alguma coisa a alguém. Segundo pesquisas literárias sobre a Psicopedagogia, ela não nasceu na Argentina, teve…

Psicopedagogia é a área do conhecimento que estuda como as pessoas constroem o conhecimento. Em outras palavras, busca decifrar como ocorre o processo de construção Psicopedagogia é ....do conhecimento nos indivíduos. Assim, ela se propõe a: identificar os pontos que possam, porventura, estar travando essa aprendizagem; atuar de maneira preventiva para evitá-los e, ainda, propiciar estratégias e ferramentas que possibilitem facilitar esse aprendizado. A Psicopedagogia busca na…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA –FALC Linguística Aplicada Á psicopedagogia ou psicolinguística Analise de tirinhas Maria Inete Silveira Jijoca de Jericoacoara – Ce 12 de Fevereiro de 2015 TIRINHAS 1 E 2 A Criança já entende algumas coisas, mais não consegue diferenciar um determinado assunto de outro. Nessa fase a criança aprende contar Histórias, descobre novas palavras. Compreende regras de jogos simples, Nessa fase a criança usa…