Psicopedagogia E Os Transtornos De Aprendizagem

DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A PSICOPEDAGOGIA ACADÊMICA: VIVIANE TOMASI DA SILVEIRA PROFª : MARIA DE FÁTIMA RESCKA GRAVATAÍ, ABRIL DE 2014 FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA Psicopedagogia - necessidade de uma melhor compreenssão do processo de aprendizagem; Ambiguidade da palavra psicopedagogia, Aplicação da psicologia à pedagogia; Questões sociais, o espaço em que esta criança está inserida; Constituição de uma nova área, para resolver os problemas de aprendizagem.…

PodeVHD¿UPDUTXHDSUHVHQoDGHWUDoRVGHSVLFRSDWLDQDLQIkQFLDHDGROHVFrQFLDDLQGDVXVFLWDTXHVWLRQDPHQWRV demandando por estudos empíricos que explorem aspectos evolutivos e a etiologia multifatorial do construto, preferencialmente, dentro da concepção geral dos transtornos de personalidade. Palavras-chave: personalidade; infância e adolescência; comportamentos antissociais; traços de psicopatia. Abstract Personality and psychopathy: diagnostic implications in childhood and…

Dislexia e Aprendizagem Os problemas de aprendizagem são múltiplos, a dislexia é um destes, mas muito especial. Revista Diálogo - por Clélia Argolo Estill É mais fácil conceituá-la através do que não é do que defini-la pelo que é. Com toda a certeza não é um problema de inteligência, tampouco uma deficiência visual ou auditiva, muito menos um problema afetivo-emocional ou sócio-cultural. A dislexia é uma dificuldade específica da linguagem, que só se apresenta nos momentos iniciais da…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSO CURSO: Psicopedagogia Clínica e Institucional Aluna: Edinalva Cândido do Nascimento Silva Matrícula: GO260114 Disciplina: Psicopedagogia Institucional: Teoria, Prática e Assessoramento Psicopedagógico 1. Discuta como a afetividade contribui no processo de aprendizagem: A afetividade é imprescindível na aprendizagem, pois o afeto ao aluno do professor e de todos os outros profissionais que trabalhem com ele, demonstra preocupação e reconhecimento à capacidade de

PSICOPEDAGÓGICO SOBRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MARTINS, Marlene Nunes ¹ FIGUEIREDO, Lília Márcia de Souza ² RESUMO: Este artigo tem como objetivo abordar uma questão psicopedagógica no processo de ensino e aprendizagem, através da problemática de alguns tipos de fatores de ordem intra e extras escolares, algumas dificuldades de aprendizagem e consequentemente nos leva a refletir sobre o porquê de alguns alunos terem fracasso escolar. É do interesse da psicopedagogia…

Pesquisa Bibliográfica Unidade: UNIABC Período: 2° /4° Curso: Psicopedagogia Turma: __________ Nome: Lygia Maria Oliveira de Souza RA: 2250506186 e-mail: lygiaoliveira@bol.com.br REFERENCIAS AssociaçãoNacionaldeDislexia.Em:http://www.andislexia.org.br/hdl6_12.asp . Acesso realizado em 01/09/2013 Capovilla, A.G.S. Compreendendo a dislexia: definição, avaliação e intervenção. Cadernos de psicopedagogia, V1. N2. P.36 – 59, 2002. Davis,Ronald Dell;Braun, Eldom M., 1942.O

TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade ou Transtorno Hipercinético ASPECTOS BIOLOGICOS DO TDAH O TDAH se caracteriza por uma alteração biológica no cérebro, e já existem inúmeros estudos em todo o mundo - inclusive no Brasil - demonstrando que a prevalência do TDAH é semelhante em diferentes regiões, o que indica que o transtorno não é secundário a fatores culturais (as práticas de determinada sociedade, etc.), o modo como os pais educam os filhos ou resultado de…

UMA ABORDAGEM SOBRE OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM 1 Adriana Karine Souza 2 Eliézio Silva RESUMO O artigo em questão vem a destacar a abordagem sobre os problemas de aprendizagem que vem sendo cada vez mais comuns nas salas de aula, causando o atraso na aprendizagem das crianças das séries iniciais e tirando a paciência de muitos professores que estão despreparados para enfrentar esse problema. Pois, deve se ter cada vez mais estudos e palestras que abordem esse tema.…

ASSESORIA EDUCACIONAL CARDAN PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINICA Redjane Soares de Vasconcelos Aquino Maria da Conceição Rodrigues de Menezes JUCURUTU

INTRODUÇÃO O presente estudo está centrado na importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem. Começa a interessar pela presente temático logo que ingressa no curso de Psicopedagogia, ao perceber o quanto a educação de qualidade é importante na formação do cidadão. Essa convicção se consolidou logo ao iniciar as atividades de estágio em uma escola pública do município de Vila Nova do Piauí. Ali, convivendo com professores, coordenadores e alunos, por um curto espaço…