Psicopedagogia E O Desenvolvimento Cognitivo

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA_FACINTER AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PSICOPEDAGÓGICA INSTITUCIONAL CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL Estágio supervisionado clínico Aluna: Nadir Lopes da Trindade Duarte CAPELINHA MINAS GERAIS ... já podaram seus momentos, desviaram seu destino, seu sorriso de menino tantas vezes se escondem, mas…

acompanhamento e intervenções do enfermo. A arteterapia é psicoterápica e é utilizado também em instituições de reabilitação física e deficiências mentais. É a arte pela arte, que vem harmonizando e curando de forma afetiva, trazendo saúde e desenvolvimento em todos os sentidos. É preciso dar ênfase ao processo ensino-aprendizagem, considerando o “ninho familiar”, que é a primeira escola do amor, a base para uma sociedade sadia e equilibrada. PALAVRAS-CHAVE: Diferença. Aprendizagem.…

percebe essa interligao e cerceia a criana das suas necessidades de movimento, expresso e de construo de seu conhecimento a partir do seu prprio corpo. Apesar de estar inserida neste meio, a escola precisa perceber a criana como um ser em constante desenvolvimento. O clima de seriedade e de represso estabelecido por tal instituio, no chega a intimidar totalmente as crianas, pois estas encontram sempre um jeito de fazer o que mais gostam, que brincar. Esse brincar se manifesta das mais…

Fundamentos da Psicopedagogia, construtivismo piagetiano e psicomotricidade Segundo a ABPb( Associação Brasileira de Psicopedagogia),a psicopedagogia é uma área de conhecimento e um campo de atuação interdisciplinar, que vem sendo identificada como uma das responsáveis por estudar e compreender as dificuldades de aprendizagem. Ela surgiu inicialmente da prática, passando para sua teorização. Seu objeto de estudo está focado no processo de aprendizagem que o indivíduo lança mão…

Psicopedagogia clínica e a interdisciplinaridade Em sua natureza, a psicopedagogia consiste numa ciência interdisciplinar: provém de um meio em que traços da psicologia, psicanálise e pedagogia se relacionam, para citar aspectos mais pronunciados no campo. O próprio foco de estudo da área reside no processo de aprendizagem, e a necessidade latente da atuação do psicopedagogo consiste no processo de assimilação de alunos com dificuldades de aprendizado pelo meio educacional, constituindo-se

................................................... 35 CAPÍTULO III 3. A PSICOPEDAGOGIA NO BRASIL ............................................................... 40 3.1 Atuais desafios da Psicopedagogia ............................................................. 43 3.2 A afetividade numa perspectiva psicopedagógica ...................................... 49 3.3 Afetividade, motivação e desenvolvimento ................................................. 52 3.4…

[pic] PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA INTRODUCAÇÃO À PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA ENSINO ALPHA ANDIRÁ – PR. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETO DE ESTUDO DA PSICOPEDAGOGIA 6 2.1 Embasamentos Teóricos 8 3. UM POUCO DE HISTÓRIA 10 3.1 A Psicopedagogia na Argentina 12 3.2 A Psicopedagogia no Brasil 14 3.3 Campo de Atuação 16 4. COMPETÊNCIA DO PSICOPEDAGOGO 18 5. O QUE O PSICOPEDAGOGO OBSERVA NO INDIVÍDUO 23 5.1 A Práxis Psicopedagógica 24 5.2…

INSTITUTO EDUCACIONAL CARAPICUÍBA Pólo: SANTOS/ SP CURSO: PSICOPEDAGOGIA DISCIPLINA: Prática específica I Estudo de caso institucional Profª ROSALI OLIVEIRA MENDES Correio eletrônico: rosalipsico@ig.com.br Out./2006 O PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL PODERÁ ATUAR EM ESCOLAS E EMPRESAS. Qual a função do psicopedagogo institucional? O psicopedagogo não vai dizer ao

Learning problems and the family role: an analysis based on the clinical practice Lúcia de Fátima Carvalho SALVARI2 Cristina Maria de Souza Brito DIAS3 Resumo Esta pesquisa teve por objetivo investigar como psicólogos e pedagogos que atuam em psicopedagogia na clínica compreendem os problemas de aprendizagem em crianças e como vêem o papel da família, especialmente dos pais, nos referidos problemas. Foi utilizado um método qualitativo, tendo como instrumento um roteiro…

procuramos mostrar o que são essas ciências, a Pedagogia e a Psicologia, e o papel que desempenham na Educação, juntas e em separado. Falaremos sobre alguns dos ramos da Pedagogia e sobre outros da Psicologia. Também dedicamos algumas linhas à Psicopedagogia e como trabalha o profissional. PEDAGOGIA E SUAS RAMIFICAÇÕES O que é pedagogia? De onde surgiu? Quais são as suas ramificações. A pedagogia é muito importante na vida do seres humanos, é ela que vai direcionar a criança para…