Psicopedagogia E Deficiencia Mental

Compreender o fracasso escolar e suas inter-relações com as dificuldades de aprendizagem é tarefa que exige aprofundamento teórico e conceitual em distintas áreas do conhecimento, com destaque para a educação, a psicologia e, em especial, a psicopedagogia. O presente texto pretende contribuir neste sentido, apresentando uma discussão mais elaborada sobre esse tema. Dessa forma, a disciplina, Abordagem Psicopedagógica às Dificuldades de Aprendizagem, busca o desafio de analisar essa temática

Educacional do Alto Uruguai - IDEAU v.5 - n.10 - Janeiro - Junho 2010 Semestral Artigo: HIPERATIVIDADE: Um Olhar Psicopedagógico. Autora: Rosmari Teresinha Tabaczenski Zorzan1 1 Pedagoga. Acadêmica do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia/IDEAU. Ventarra Baixa. Getúlio Vargas/RS. CEP: 99900-000. E-mail: rosezorzan@yahoo.com.br. HIPERATIVIDADE: Um Olhar Psicopedagógico. “É impossível apoiar-se no que falta a uma criança, naquilo que ela não é. Torna-se…

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL ALAÍDE FÁTIMA BARCELOS FORGIARINI PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA: REFLETINDO SOBRE O CONTRATO DE SOBREVIVÊNCIA CRICIÚMA, DEZEMBRO DE 2009. 2 ALAÍDE FÁTIMA BARCELOS FORGIARINI PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA: REFLETINDO SOBRE O CONTRATO DE SOBREVIVÊNCIA Relatório Monográfico apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense-UNESC, para a obtenção do título de especialista em…

atender pessoas com deficiência mental, auditiva, física e múltipla e síndromes. É constituída por limitados números de associados e tem duração por tempo limitado, tem como missão: preservar os direitos e deveres do cidadão com deficiência, garantindo – lhe o seu pleno exercício de cidadania, evidenciando o seu potencial para a construção de sociedade mais justa, igualdade e humanística; seu principal objetivo é preservar e defender os direitos da s pessoas com deficiência e suas…

soluções para as dificuldades de aprendizagem em escrita e compreensão em leitura. O presente tema tem como hipótese contribuir com a discussão sobre as dificuldades de aprendizagem, apresentando algumas das possibilidades de contribuição da psicopedagogia. Desta forma este projeto não possui respostas simples visto que os fenômenos complexos são difíceis de explicar. Entretanto ressalto o comprometimento profissional na busca de estudos e metodologias alternativas de trabalho para a…

Problemas de aprendizagem e suas relações com a família Simone da Silva BragaI; Beatriz Judith Lima ScozII; Maria Luiza Puglisi MunhozIII ISimone da Silva Braga - Psicóloga, pós-graduada em Psicopedagogia Clínica pelo Centro Universitário FIEO -UNIFIEO IIBeatriz Judith Lima Scoz - Psicopedagoga, Professora Titular do Programa de Pós-Graduação Stricto-Sensu em Psicologia Educacional - UNIFIEO IIIMaria Luiza Puglisi Munhoz - Psicóloga, Psicopedagoga, Doutora em Psicologia Clínica

outubro de 2006, a APAE DE FRANCISCO MORATO é uma Organização da sociedade civil sem fins lucrativos, O artigo 19 da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência assegura “vida independente e inclusão na sociedade” para todos. Por isso, a APAE DE FRANCISCO MORATO busca a inclusão integral às pessoas com deficiência intelectual, garantindo a cidadania de cada indivíduo. Difusão do conhecimento A difusão do conhecimento é um importante meio de prestação de serviço à sociedade,

implicações, bem como, tentar buscar uma organização sobre a temática. Parafraseando França (1996) ao ressaltar que o emprego dos termos dificuldades e distúrbio de aprendizagem é uma questão inconclusiva para os principiantes a formação em Psicopedagogia. O autor explica que a abordagem comportamental sustenta a utilização do termo distúrbio, enquanto os construtivistas são mais partidários do termo dificuldade. Ainda de acordo com o autor, aparentemente a distinção feita entre o…

criança. Diante da sociedade vivida hoje a escola e os pais muitas vezes limitam a criança no ato de brincar e ser espontâneo sem levar em consideração que a liberdade e estimulo ao brincar é muito importante para o desenvolvimento saudável, físico e mental da criança, já que ela tem somente sua infância para brincar sem ter que se preocupar com os problemas que futuramente irão surgir naturalmente em suas vidas. O educador também tem um papel muito importante na utilização dos jogos,…

UNIDADE 1 - TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA PSICOPEDAGOGIA 1.1 Na Europa A Psicopedagogia não nasceu no Brasil e tampouco na Argentina. Ela teve sua origem na Europa, ainda no século XIX. Inicialmente, pensaram sobre o problema de aprendizagem os filósofos, os médicos e os educadores. O nascimento da Psicopedagogia ocorreu na Europa do século XIX. Todavia, o ano preciso ainda não é um dado consensual na literatura. Segundo Andrade (2004), ele teria acontecido na década de 1920, momento…