Psicopedagogia E Defasagem De Aprendizado

atendimento de tais necessidades deve envolver serviços especiais de saúde, justiça, transporte e bem-estar social além dos educacionais, Mazzotta (1996) considera que a política do MEC distancia a Educação Especial da Pedagogia, aproximando-a da psicopedagogia de sentido clínico e relega os componentes administrativos e disciplinares determinantes no trabalho de organização escolar. Para ele, este enfoque limita a ação educacional aos procedimentos didáticos, em uma abordagem estática…

apresentar como necessária , o que provocará a desconcentração do adolescente.No Brasil, segundo estudos, o surgimento do pensamento operatório-formal é um processo mais lento, apresentando uma defasagem que pode chegar a dez anos, e segundo Piaget, é de que a escolarização pode praticamente eliminar essa defasagem. Tais colocações talvez possam despertar a atenção, principalmente dos professores, para a necessidade de uma revisão das expectativas em relação aos alunos , também retomar a…

Podemos então dizer que o objetivo maior da TA é proporcionar à pessoa com deficiência maior independência, qualidade de vida e inclusão social, através da ampliação de sua comunicação, mobilidade, controle de seu ambiente, habilidades de seu aprendizado e trabalho. 1.3 - Conceito brasileiro de tecnologia assistiva (TA) Em 16 de novembro de 2006, a Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República - SEDH/PR, por meio da portaria nº 142, instituiu o Comitê

ensino da matemática na Educação Infantil. Também abordaremos, com breve histórico alguns dos estudiosos que abordaram o tema da ludicidade e do uso de materiais alternativos, e também alguns materiais didáticos concretos e lúdicos que ajudam num aprendizado mais significativo, pois envolvem situações reais e do cotidiano dos alunos. Finalizando, no terceiro capítulo, abordaremos a questão da formação docente e também, a análise da pesquisa de campo realizada, buscando atender os…

O corpo para a psicomotricidade e no autismo: A criança autista tem dificuldades de se apropriar de seu corpo, de entender e administrar sentimentos e emoções, que irão refletir, principalmente, no seu relacional e, conseqüentemente, no seu aprendizado. Segundo Franco Boscaini (1985, p.149), “o corpo é a síntese dos modos de ser do indivíduo... o corpo é matéria, mas também é psique, emoções, linguagem, história, presente, passado e futuro”. Para a Psicomotricidade, o corpo é o meio pelo qual

desenvolvimento intelectual, a importância do estímulo ao pensamento procedural e do formalismo requerido pelas linguagens de programação. Valente (1993) escreve: “O computador é uma ferramenta que permite ao aluno desenvolver algo. Assim, o aprendizado ocorre pelo fato do aluno executar uma tarefa por intermédio do computador”. Na Linguagem LOGO, programar implica ensinar o computador a resolver problemas específicos, e a criança ao programar desenvolve o raciocínio lógico…

infantil A pedagogia Montessori possui qualidades muito positivas se comparada às escolas tradicionais. Há um respeito pela criança e um encorajamento de sua autonomia, liberdade e natural interesse em aprender, levando-a a cultivar uma atitude de aprendizado ativo, e não passivo, como faz a maioria das escolas. Nas escolas montessorianas três características são bastante visíveis: 1) O ambiente é agradável, harmônico, organizado e o mobiliário é adequado e proporcional ao tamanho das…

longo caminho a percorrer em busca da eqüidade. Comparações com outros países em estágio equivalente de desenvolvimento colocam o Brasil em desvantagem na área da educação. Os dados revelam desigualdades regionais, baixo aproveitamento escolar, defasagem idade/série, índices de evasão e repetência. Esses resultados refletem o processo de extrema concentração de renda e de níveis elevados de pobreza ainda existentes no país. A profunda segmentação social, decorrente da iníqua…

apresentaremos a teoria da aprendizagem significativa de Ausubel. Na unidade 4 trataremos da teoria histórico-cultural de Vygostsky , que enfatiza papel da linguagem no desenvolvimento e a interação do sujeito com a sociedade para a evolução do aprendizado. Para posteriormente, expor a teoria de Henry Waloon, que buscou compreender a origem humana em suas relações com outros homens e a finalizar com as emoções e sentimentos que influenciam na aprendizagem. Esperamos que as leituras e…

motores: apresenta apreensão atípica, traçado torpe, macrografismo, lentidão, além das manifestações de dor e cansaço nas tarefas gráficas. SÍNTESES DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO: A avaliação neuropediátrica aponta para um perfil neurológico imaturo, com defasagens no desenvolvimento da coordenação fina e do equilíbrio estático, quadro este relacionado com hipotonia muscular, maior de mãos e pernas. CONCLUSÃO: Através de atividades realizadas nas terapias psicopedagógicas, percebe-se o…