Psicopedagogia E A Dislexia

Professores e Professoras do Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia, que com muita dedicação nos passaram tantos conhecimentos; ... A meus pais, que na medida do possível estão sempre ao meu lado, cada um a sua maneira, torcendo e vivenciando cada etapa da minha vida. Sumário Capítulo I 1. Da Psicopedagogia .................................................................................................5 1.1 História da Psicopedagogia…

_______________de____________ Banca examinadora __________________________________________________________ Prof.ª Viviane Holanda Barros Carvalhedo Especialista em letras Inglês e pós-graduada em docência do ensino superior Literatura Canadense e Psicopedagogia Institucional e Clínica ______________________________________________________________ Prof.ª Roberta Costa Teixeira Especialista em docência de Ensino Superior e Supervisão Escolar…

especializada e discutir perspectivas de análise sobre o que se vem denominando dificuldade de aprendizagem. Palavras-chave: Aprendizagem. Educação. Dificuldades de Aprendizagem. _____________________ Graduação em Pedagogia, Especialização em Psicopedagogia Institucional pelo Centro Universitário Barão de Mauá, Ribeirão Preto, São Paulo, Brasil. E-mail: jaquelineantunes@hotmail.com - Orientador(a): Cleide Augusto. 1 INTRODUÇÃO A área da educação nem sempre é cercada somente…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” NELINE CARLOS PEREIRA CARNEIRO A DISLEXIA NO ÂMBITO ESCOLAR Rio de Janeiro 2014 NELINE CARLOS PEREIRA CARNEIRO A DISLEXIA NO ÂMBITO ESCOLAR Rio de Janeiro 2014 RESUMO Ao longo desta obra acadêmica, o leitor encontrará um compilado que reúne as…

dotado tão somente de cabeça, desprovido de corpo, emoção e sentimento, a criança distante dos padrões de competência foi, até a bem pouco tempo, vitima de um julgamento equivoco e parcial. Ao passar do tempo, com o surgimento e contribuições da Psicopedagogia, todos os conceitos envolvidos no aprender estão sendo reconsiderados. Aprender vai muito mais alem do que saber ler e escrever, a criança traz consigo vivencias de seu espaço social e ao chegar em sala de aula ela estará se…

ou neutra com relação ao conteúdo. Um profissional formado em psicopedagogia é o indicado tanto no tratamento quanto no diagnóstico da discalculia. A realização deste acompanhamento deve estar associada à escola onde a criança está inserida. É preciso também que os professores desenvolvam atividades específicas com esse aluno, sem correr o risco isolá-lo dos demais colegas da turma. 4.2 DISLEXIA Segundo (Varella 2012), Dislexia é um transtorno de ordem genética e hereditária da…

leitura e escrita. Objetiva-se conhecer as dificuldades de atender com qualidade os alunos que não venceram as dificuldades propostas no Plano de Ensino. Também se considerou a análise da aquisição da leitura e da escrita e as contribuições da psicopedagogia nas questões referentes a problemas de aprendizagem. Vale salientar que a prática pedagógica é fator preponderante na aquisição dessas habilidades e as dificuldades advindas desse processo, pois os mecanismos adotados pelos docentes…

Faculdade Evangélica do Meio Norte Pós – Graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase em Educação Especial. EDUCAÇÃO ESPECIAL: Um processo de inclusão na escola. MARABÁ-PA 2011 MARIA DÉBLA DA SILVA EDUCAÇÃO ESPECIAL: Um processo de inclusão na escola. Monografia apresentada ao curso de Psicopedagoga Institucional e Clinico como requisito para obtenção de nota orientada pelo…

EPISTEMOLÓGICOS DA PSICOPEDAGOGIA LUCINEYDE PICELLI PEZZINI luap.pezzini@hotmail.com Quanto tempo nós temos?? QUANTO TEMPO NÓS TEMOS PARA APRENDER? O QUE QUEREMOS APRENDER? NOSSO TEMPO Família Amigos Trabalho Estudos Lazer ??? Aprendizagens relacionamentos Cozinhar lavar passar profissão dirigir linguagens ... Horário CONTRATO – COM TRATO Perguntas            Horário Perguntas Participações Celulares “Eco-lógica” para o grupo Programa Caracterização da…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL DE MINAS GERAIS – CÂMPUS MACHADO Ana Paula Dozza de Oliveira A dislexia fator implicador na aprendizagem da linguagem na visão dos professores. MACHADO-MG 2013 Ana Paula Dozza de Oliveira A dislexia fator implicador na aprendizagem da linguagem na visão dos professores. Monografia apresentada ao IFSULDEMINAS – Câmpus Machado, como parte das exigências do curso de Ciências Biológicas para obtenção do título…