Psicopedagogia Desportiva

matutino, cento e três alunos no turno vespertino e duzentos e sessenta alunos no período noturno. A faixa de idade dos alunos varia entre quatro e cinquenta e oito anos. A instituição oferecem outros tipos de atendimento como: oficinas e atividades desportiva de laser como: passeios, jogos estudantis, oficina de violão, flauta, música e dança. 9 9 Nas proximidades da instituição, encontra-se uma panificadora, uma açougue municipal, um mercado, uma oficina mecânica, uma loja, uma…

reflexão, será possível que as questões relacionadas à moral e a ética dentro da educação física e do esporte podem ser estudadas valendo-se da simples pergunta: "Como devo agir?". Marcio Rogério Martins graduado em Educação Física especialista em Psicopedagogia pela Famerp, docente nos cursos de Educação Física e Pedagogia da Unilago Fonte Portal da Educação Física Este artigo discute o Código de Ética da Educação Física e os caminhos da profissão (Lei é ética na educação…

intensidade do esforço refere-se a quanto uma pessoa coloca em uma determinada situação. Segundo Ryan e Deci (2000) apud Saldanha et al (2007) os motivos caracterizam-se como ponto de partida para que se entenda a motivação dos indivíduos para a prática desportiva, entendida como fundamental na busca de seus objetivos. Berganimi (1997) cita que, em relação ao estudo da motivação, criou-se uma enormidade de teorias e hipóteses que foram se acumulando no decorrer destas últimas…

autora, professora de séries iniciais e participante de Academia de Judô e Jiu-Jitsu, realizou a presente dissertação. Houve um momento em que interesses com o mesmo objetivo convergiram: moradores do Núcleo Independência, querendo atividades desportivas e recreativas, e senseis (professores) de Judô e Jiu/Jitsu com um projeto para atender crianças por meio destes esportes. Assim, aconteceu uma parceria entre a ACANI (Associação de Amigos do Núcleo Independência) e a UNISC…

Licenciatura em Psicopedagogia Psicomotricidade e Psicopedagogia A IMPORTÂNCIA DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL NO MOVIMENTO HUMANO Janeiro de 2012 Índice Introdução 4 Sistema Nervoso 7 Funçao do sistema 7 Sistema nervoso central e sistema nervoso periférico 8 Espinal-medula 9 Organização da Espinal-medula nas funções motoras 9 Estrutura básica do nervo - neurónio 9 Tipos de neurónios 10 …

de treinamento mental é possível atuar sobre os sistemas sensoriais, em quatro dimensões distintas: visual, cinestésica, auditiva e emocional. Dimensão visual Para Becker (1996) na dimensão visual o atleta imagina-se realizando a ação desportiva e pode produzir diferenças na perspectiva (interna X externa), isto significa que além das informações externas, a imaginação visual pela sua característica de colocar a atenção em todos os detalhes possíveis da ação (posição corporal,…

maioria dos casos, tem indicação de um tratamento interdisciplinar, envolvendo o acompanhamento médico (incluindo o uso de fármacos), a psicoterapia, a terapia ocupacional (individual ou em grupos), a intervenção familiar, a musicoterapia e a psicopedagogia. O tratamento pode ajudar muito a tratar os sintomas, permitindo que os doentes possam viver com melhor qualidade de vida e mais produtivamente. A experiência clínica indica que o melhor momento para iniciar o tratamento da…

utiliza-se toda essa forma de coordenação, variando a proporção em que cada uma é utilizada, dependendo das atividades realizadas pelo indivíduo. Nas atividades motoras em geral, e principalmente nas atividades desportivas, a coordenação visomotora é a mais utilizada, uma vez que a prática desportiva envolve sempre situações espaço-temporais delimitadas, com obstáculos fixos e móveis e objetivos definidos a atingir, sempre dependentes em grande medida da visão. Assim sendo, os…

cognitivo não é uma futilidade, na medida em que o potencial não se desenvolve no vacuum, nem apenas por instrução convencional; para que ele se desenvolva é preciso que seja estimulado e treinado intencionalmente. A virtuosidade cognitiva, como a desportiva ou artística, tem de ser treinada ao longo de muitos anos, pois não basta a sua predisposição inata como condição humana intrínseca, a virtuosidade não pertence só aos gênios. O tempo que a escola dedica ao desenvolvimento do…

escolas (incluindo todo o pessoal docente), famílias, externatos, escolas de ensino especial e consultórios de educação vocacional e profissional. Tem também uma larga intervenção no desenvolvimento do domínio cognitivo, nomeadamente na avaliação, psicopedagogia, métodos e hábitos de estudo, problemas de aprendizagem como a dislexia, atrasos no desenvolvimento e intervenção e estimulação precoce. O psicólogo educacional tem ainda outras competências, como a realização de projectos…