Psicopedagogia Artigos Do Autor

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO-INSTITUCIONAL IVONE ALVINO DE BARROS GOMES DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS BRASÍLIA - DF 2010 IVONE ALVINO DE BARROS GOMES DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada à ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, sob orientação da Professora Mestre Lucia de Fátima Assis Rocha. BRASÍLIA - DF 2010 IVONE ALVINO DE BARROS GOMES …

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENSINAR BRINCANDO Gorete xxxxxxxxx Orientadora: xxxxxxxxxxxx Graduação em Pedagogia 20/04/2013 Resumo A intenção deste artigo é fomentar o debate à cerca da formação dos professores da educação básica e suas habilidades de se envolverem em brincadeiras durante o processo ensino-aprendizagem, como suporte no cotidiano das salas de aulas. Por isso, faz-se necessário conhecermos alguns conceitos como educação, brincadeiras e formação dos

VIII do artigo 37 da Constituição Federal e na Lei Federal nº 7.853, de 24 de outubro de 1989 é assegurado o direito de inscrição para os cargos em Concurso Público, cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que é portador. 4.2 - Aos candidatos portadores de deficiência serão destinadas 5% (cinco por cento) das vagas oferecidas para cada cargo, desde que as atribuições sejam compatíveis com o grau de deficiência apresentado, observados os dispositivos constantes nos…

ele se atualiza conforme o tempo passa e recebemos influências externas, sempre visando a autonomia. Uma das contribuições mais importantes, fontes dos estudos de Vygotsky para a educação, refere-se exatamente ao jogo e ao brinquedo. Segundo este autor, o brinquedo antecipa o desenvolvimento à medida que favorece o funcionamento e o aparecimento da motivação, das habilidades e das atitudes necessárias à sua participação social junto aos seus companheiros. Para ele, a brincadeira, assim…

A IMPORTÂNCIA DO ALUNO DISLÉXICO DIANTE DO FRACASSO ESCOLAR Maria de Fátima Cavalcanti Silva RESUMO: O objetivo deste artigo é definir e identificar a Dislexia, seus sintomas e consequências na vida escolar e na sociedade e o Fracasso Escolar como conjunto de fatores negativos, a partir de um aporte teórico. Assim como, buscar apreender o fracasso escolar como um sintoma das dificuldades de aprendizagem, se…

O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Professor Esp. JOÃO BOSCO MARTINS RESUMO Este trabalho apresenta uma reflexão sobre aspectos relativos às dificuldades de aprendizagem, bem como a importância da Psicopedagogia em estabelecer diretrizes para a resolução dessas dificuldades e a responsabilidade do educador em proporcionar o bom desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Durante muito tempo, a criança com dificuldades de aprendizagem, era…

suas conquistas nas brincadeiras ela afirma seu ser, proclama seu poder e sua autonomia, explora o mundo, faz pequenos ensaios, compreende e assimila gradativamente suas regras e padrões, absorve esse mundo em doses pequenas e toleráveis. Vários autores têm caracterizado a brincadeira como a atividade ou ação própria da criança, voluntária, espontânea, delimitada no tempo e no espaço, prazerosa, constituída por reforçadores positivos intrínsecos, com um fim em si mesma e tendo uma…

Administration Review B1 Psicologia Atualizado 1415-7128 Estilos da Clínica (USP. Impresso) B1 Psicologia Atualizado 2175-3520 Psicologia da Educação (Online) B2 Psicologia Atualizado 1138-0853 Psicologia Política B2 Psicologia Atualizado 0103-8486 Psicopedagogia (São Paulo) B2 Psicologia Atualizado 0103-7307 Pró-Posições (UNICAMP. Impresso) B2 Psicologia Atualizado 1676-7314 Psic (São Paulo. Impresso) B2 Psicologia Atualizado 2176-1019 Mudanças - Psicologia da Saúde B3 Psicologia…

Nome da Revista Vol. , Nº. 0, Ano 2013 autor Carlos Alessandro P. Martins alessandro_193@yahoo.com.br Jéssica Saldanha jessica_saldanha22@hotmail.com Juliane Amorim jhu_amorim2008@hotmail.com Kamila Wanoni da Silva Kamilynhavanoni@gmail.com Maria José Fonseca mariajfonseca2@hotmail.com Pablo Weber pablo_bernardo@aedu.com coautor1 Kelly Glay Da Silva Sena Sakihama Kelly. glay@aedu.com a…

PÓS-GRADUAÇÃO (LATO SENSU) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ELIANE ROBERTA DA SILVA BARBOSA IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO DIAGNÓSTICO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. CORONEL JOÃO PESSOA - RN 2014 ELIANE ROBERTA DA SILVA BARBOSA IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO DIAGNÓSTICO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Trabalho de conclusão de curso – Artigo Científico – apresentado a coordenação do curso de especialização em Psicopedagogia, ministrado pelas…