Psicopatologia Infantil

diferenciarmos certos aspectos que na visão comum podem ser de difícil visualização. Primeiramente é essencial diferenciar a "normalidade" da psicopatologia. Certos comportamentos, como "matar" aula e mentir podem ser observados no curso do desenvolvimento normal de crianças e adolescentes, para diferenciarmos o que é o "normal" para o que é psicopatologia é necessário verificar se tais comportamentos ocorrem esporadicamente, de modo isolado, ou se eles se constituem verdadeiras…

Palavra chave: Depressão Infantil; Relação ambiente da criança; bipolaridade na infância. RESUMO ABSTRACT INTRODUÇÃO “Conhecer a história da depressão nos leva a entender a invenção do ser humano como hoje o conhecemos e incorporamos (...). Não se trata de reescrever a história, mas sim de realizar uma análise historico-social, revisitando o tema sob as perspectivas científica, filosófica e poética. Afinal

articulado no conceito de “individuação”. E finalmente, uma descrição completa das imagens universais, ou arquétipos, derivadas da psique profunda do inconsciente coletivo. Jung também teve umimportante aspecto para a contribuição da psicologia infantil sem, no entanto, explora-lo com profundidade. Jung toca na questão das experiências sensoriais que, de forma predeterminada, produzem imagens típicas. Estas ideias se referem inegavelmente a dois pontos: ao amadurecimento na infânciae à natureza

chacina. Com 16 anos de idade Kevin comete o assassinato de seu pai, da sua irmã e colegas da escola onde estudava. O filme não traz respostas para tal violência, mas provoca reflexões e questionamentos, sobre vivências infantis, contexto familiar e também sobre psicopatologia na infância e adolescência. Kevin uma criança desamparada emocionalmente, que apresenta tendências antissociais desde a infância e que não consegue estabelecer um vinculo com a mãe. Torna-se um adolescente com…

lado, encontra-se a pessoa e sua necessidade de prazer; e do outro, a organização, que tende à instituição de um automatismo e à adaptação do trabalhador a um determinado modelo. A sistematização dos conceitos acima apresentados têm origem na psicopatologia, especificamente na Psicanálise, tendo sido discutidos por Freud nos seus estudos de 1930 no texto "Mal estar da civilização", o que de certa forma dá consistência à proposta da disciplina, denominada pelo próprio Dejours desde 1990…

do Bonfim. E-mail: Monique.ramos10@hotmail.com; 3 Graduanda em Ciências da Natureza. UNIVASF- Campus Senhor do Bonfim. E-mail: keilla_nivia@hotmail.com. 1. Introdução A pedofilia que há muitos anos é descrito nos manuais de psicopatologia e que só agora entra no vocabulário de todos nós, é, por definição o ato ou a fantasia de ter contatos sexuais com crianças pré-purbetária (13 anos ou menos) e que o pedófilo tem de ter mais de 16 anos e ser cinco anos mais velhos…

Sigmund Freud Importantes Contribuições Científicas de Freud Formula a Teoria sobre o inconsciente Estabelece os princípios básicos para a interpretação dos sonhos Elabora uma revolucionária teoria sexual onde descobre a “sexualidade infantil” Observa e conceitua o fenômeno de “transferência” Livros indicados para o leitor principiante A interpretação dos sonhos – 1900 Três ensaios sobre a Teoria da sexualidade – 1905 Cinco Lições de Psicanálise – 1910 Sigmund Freud nasce no dia

FALECENDO EM 1994. ADOLESCÊNCIA CONTURBADA; ESTUDOU GREGO LATIM, FILOSOFIA, LITERATURA, E CIÊNCIAS (LUTERANA KARLSRUHE). ENTRE SEU 24-25 ANOS TINHA CONCLUIDO A SUA PASSAGEM PARA A FASE ADULTO JOVEM. AOS 30-31 ANOS ERA AGORA MARIDO, PAI E PSICANALISTA INFANTIL. AOS 40 ANOS, FOI ENCONTRADO O SEU PERCURSO POR ENTRE EXIGÊNCIAS. CLICO VITAL     PENSADORES COMO ERIKSON CARACTERIZAM-SE EXATAMENTE HETERODOXIA. EM REALAÇÃO AO DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE, RECONHECEU A IMPORTÂNCIA…

de Biologia. Em 1919 Piaget muda para França para estudar psicopatologia, lógico epistemologia e filosofia da ciência, foi convidado para trabalhar com Alfred Binet, psicólogo Françês criador do famoso teste QI, nessa época inicia seus estudos sobre o desenvolvimento cognitivo e percebeu uma evolução gradativa nesse desenvolvimento de acordo com a idade da criança. Piaget passou então a se interessar pelo desenvolvimento infantil e observar que as crianças de uma mesma idade…

educação, mudou varias visões e teorias relacionadas à aprendizagem. Trabalhou por volta de 1918 em um laboratório de psicologia em Zurique como estagiário em uma Clinica Psiquiátrico. Na França estudou psicopatologia na universidade de Sobonne onde fez pesquisas sobre as características do pensamento infantil. Foi quando que no ano de 1921 escreveu uma das suas primeiras teorias da descoberta nas crianças pequenas uma forma de raciocínio próprio. Uma das suas publicações foi: -A…