Psicomotricidade Objetivos Principais

Área: Comportamento Social e Emocional OBJETIVOS CONTEÚDOS 1. Identidade pessoal 2. Identidade grupal Demonstração afetiva do professor com os alunos: beijo, abraço, toque, olhar, gestos, gentilezas. Conhecimento da Escola, Alunos e Funcionários Vínculo afetivo com os alunos considerando que é preciso ir sempre renovando esse vínculo Parceria: criança x criança / criança x professor / professor x família 3. Conquistar afetivamente a criança e família 4. Tornar a criança…

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL Campus Universitário de Vacaria Fundamentos de Psicomotricidade Professor: Fernando Luiz Brito Kuze ESTRUTURAÇÃO ESPACIAL Acadêmicos: Gabriel de Oliveira Dutra e Jeferson Dutra Pereira Vacaria, agosto de 2014. Índice Introdução ................................................................................................................................. pag. 3…

qualidade de vida Luiz Fabianno Corrêa Leal 1 luizfabianno@bol.com.br Dayana Priscila Maia Mejia2 Pós-graduação em Ergonomia – Faculdade Ávila Resumo O presente estudo tem como objetivo mostrar como a Ginástica Laboral é utilizada para prevenção de melhorias da qualidade de vida dos trabalhadores, destacando as principais doenças ocupacionais LER/DORT. No início da revolução industrial as atividades laborais basicamente concentravam-se próximos de rios e cursos d’água. Muitas dessas…

verdadeiros amigos. RESUMO O presente estudo tem como objetivo explicar a importância do jogo da brincadeira na educação física infantil, fazendo com que o educador reflita a respeito da sua prática pedagógica em todo âmbito escolar. Foram abordados os aspectos que envolvem o comportamento da criança tais como emocional, cognitivo, físico motor social. A pesquisa apontou ainda a importância da psicomotricidade e sua contribuição para o trabalho pedagógico. Foram…

usa óculos escuros para proteger-se do sol,acostumada a conviver com cegas e cegos, mas ao se deparar com Helen, entende que ali está o maior desafio da sua vida: o desafio de explicar a uma menina como viver no mundo e como entende-lo, e seu maior objetivo era que todos a tratassem como uma pessoa normal. Para isto entra em confronto com os pais da menina, que sempre sentiram pena da filha e a mimaram, sem nunca terem lhe ensinado algo nem lhe tratado como qualquer criança. Ao conhecer…

FUNDAMENTOS DE PSICOMOTRICIDADE Profa. Maria Luísa Bissoto 1S/2015 1. Introdução 1.1 - Fundamentação Teórica A Psicomotricidade1 é uma área de investigação e de atuação profissional que, partindo do princípio de que há um paralelismo entre o desenvolvimento das funções motoras e o desenvolvimento das funções psíquicas, incluindo o intelecto, o simbolismo, a afetividade e a adaptabilidade ao meio, se propõe a facilitar o domínio dessas funções em indivíduos de diferentes idades e…

processo de organização da sua psicomotricidade, ou seja, de autocontrole muscular, atividades escritas, visuais e motoras, para sintonizar estas predileções. As pessoas com este problema, ao contrário dos canhotos, podem apresentam distúrbios de aprendizagem, pesquisas realizadas por especialistas. segundo Estruturação do Espaço Temporal A Psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal…

psicopedagogia e psicomotricidade. Atualmente essa Resolução foi atualizada por mais duas vezes, passando para a Resolução CFP Nº 02/2001 e depois para a Resolução Nº 013/2007. Hoje a Resolução vigente para a regulamentação de do Título Profissional de Especialista em Psicologia é a Nº 013/2007. Nesta Resolução são regulamentadas 11 áreas de especialização sendo elas escolar/educacional, organizacional/trabalho, trânsito, jurídica, esporte, clínica, hospitalar, psicopedagogia,…

textos materializados em situações comunicativas recorrentes. Os gêneros textuais são os textos concretizados que encontramos em nossa vida diária e que apresentam padrões sócio-comunicativos característicos definidos por composições funcionais, objetivos enunciativos e estilos concretamente realizados na integração de forças históricas, sociais, institucionais e técnicas. Em contraposição aos tipos, os gêneros são entidades empíricas em situações comunicativas e se expressam em…

funcionais relacionadas, os métodos de investigação (sinais e sintomas). O termo psicopatologia foi criado em 1817 por Jeremy Benthan. Mas Esquirol (1837) e Griesinger (1845) é que são considerados criadores da psicopatologia. Segundo Jaspers: “O objetivo da psicopatologia é o fenômeno psíquico, mas só os patológicos.”. Contudo a distinção entre normal e patológico na medicina é bastante imprecisa. De acordo com o critério subjetivo de normalidade, está doente quem sofre ou sente-se…