Psicomotricidade Na Terceira Idade

DO LÚDICO NO ENSINO DA DISCIPLINA JUDÔ PARA ALUNOS DE 04 A 14 ANOS DE IDADE Autor: José dos Reis Sousa CESUBE: Centro de Ensino Superior de Uberaba Uberaba(MG); 2008. RESUMO Esta monografia pretende, através de uma revisão bibliográfica, descrever a importância do lúdico no ensino do Judô para alunos de 04 a 14 anos de idade, sua evolução histórica, desde a criação do Jiu-Jitsu, arte da qual é

 ginástica geral (habilidades motoras básicas); - engatinhar, caminhar, correr, saltar, arremessar; - cores, música, números. Desenvolvendo: cognitivo, afetivo e psicomotor. Ensino Fundamental – Séries iniciais (dos 7 aos 10 anos):  psicomotricidade (coordenação, equilíbrio, lateralidade, noção espacial, noção óculo-manual, noção óculo-pedal, combinações). - jogos pré-desportivos. Ensino Fundamental – Séries finais (dos 11 aos 14 anos):  iniciação esportiva; -…

aumento da população idosa, que sofrem com as alterações físicas e psicológicas causadas pelo processo fisiológico ou patológico do envelhecimento. De acordo com Ricartes e Holsbach (2001), a Terapia Ocupacional tem muito a contribuir na terceira idade principalmente quando se trata de alzheimer, proporcionando atividades adequadas que possibilitem ao idoso viver de forma sadia. Isso significa a realização de forma mais independente possível, das Atividades de Vida Diária (AVD),…

Educação Física na Escola. Organizando um currículo que deve ser parte integrante da proposta pedagógica das escolas. A partir dessa lei a Educação Infantil passa a fazer parte da Educação Básica, sendo obrigatória para crianças a partir de 4 anos de idade e deve ser de responsabilidade dos órgãos Municipais. O desenvolvimento cognitivo pressupõe que as pessoas passam por mudanças ordenadas e previsíveis. De acordo com a idéia construtivista, a criança é vista como um ser dinâmico, que…

Biológicas e da Saúde - ICBS, Centro universitário do Sul de Minas, Unis-MG, Varginha, 2004. Em face do envelhecimento populacional, a terceira idade passou a ocupar relevante posição na proporção populacional, em especial nos países mais desenvolvidos. Alcançada a longevidade, tão incessantemente buscada por décadas, surgiram doenças consideradas da terceira idade, como é o caso da demência de Alzheimer. Demências são definidas como síndromes caracterizadas por declínio de memória e…

escola a fim de superar as dificuldades de aprendizado e apraxia -ausência de movimento - em que ainda vivem muitas de nossas crianças na escola. Com o presente estudo analisamos as Atividades Lúdicas sob os enfoques da Psicopedagogia e da Psicomotricidade, percebendo-as como importante recurso pedagógico utilizado no processo ensino-aprendizagem, em que, além de combater as dificuldades, distúrbios e problemas de aprendizagem, é também, um grande aliado para se resgatar e integrar as crianças

repensada e a educação física foi inclusa no currículo da educação infantil, porém, as dificuldades existem de forma grandiosa, isto porque os profissionais de educação física afirmam não serem preparados para trabalhar com crianças de 0 à 6 anos de idade. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL Desde a publicação da LDB (Lei de Diretrizes e Bases) da Educação Nacional, nº 9.394/96 as discussões em torno da educação da educação física na educação infantil vêm se…

eqüestre no século XX, mostre um toque pessimista diante de suas atividades e participações em atividades eqüestres. Mesmo tendo, esse século iniciado com um número expressivo de cavalos e de espetáculos eqüestres a equitação minguou a partir da terceira década. Segundo Rink (2004, p. 01), temos a divisão dos ciclos eqüestres em quatro fases: a primeira foi de 1900 a 1924 – que traduz um período cheio - este ciclo representa a importância e o uso do cavalo sob os aspectos mais…

pode-se considerar as habilidades de comunicação ou alteração de comportamento, habilidades de interação social recíproca, interesses e atividades estereotipadas. Entretanto, chegam a prejuízos qualitativos em relação ao nível do desenvolvimento ou na idade mental do individuo. Podendo considerar diversos transtornos como Autismo, Rett, Asperger, que são doenças do TID ( Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. ) Esses transtornos, geralmente se manisfestam nos primeiros anos de…

cálculo, escuta e pensamento, em crianças que não apresentam deficiências visuais, auditivas, motoras, mentais ou alterações evidentes de ordem emocional (Hammill, 1990; Sisto, 2001). O estudo desse problema que afeta cerca de 15% a 30% das crianças em idade escolar do mundo teve seu início em 1800, porém a expressão ‘dificuldades de aprendizagem’ passou a ser utilizada com maior freqüência em 1960 para descrever uma série de incapacidades ligadas ao insucesso escolar. (Almeida, 2002;…