Psicomotricidade Na Terceira Idade

precoce na educação infantil. Hoje, é indiscutível o benefício que traz, para qualquer criança, independentemente de sua condição física, intelectual ou emocional, um bom programa de educação infantil do nascimento até os seis anos de idade. Efetivamente, esses programas têm por objetivos o cuidar, o desenvolvimento das possibilidades humanas, de habilidades, da promoção da aprendizagem, da autonomia moral, intelectual e, principalmente, valorizar as diferentes formas…

“Existe somente uma idade para ser feliz, somente uma época na vida de cada pessoa em que é possível sonhar e fazer planos e ter energia bastante para realizá-los a despeito de todas as dificuldades e obstáculos.” (MÁRIO QUINTANA) SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 05 1.1 TEMA 06 1.2 PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA 06 1.3 HIPÓTESES 06 1.4 OBJETIVOS 06 1.4.1 Objetivo geral 06 1.4.2 Objetivos específicos 06 1.5 JUSTIFICATIVA 07 2. REFERÊNCIAL TEÓRICO 08 2.1 IDADES BIOLÓGICA, CRONOLÓGICA E SOCIAL

qua non", a aprendizagem não se processa normalmente e, neste caso, podemos nos deparar com uma disfunção ou lesão cerebral. Muitos procedimentos de aprendizagem se apóiam precisamente em um marco de referência que inclui a noção clássica de psicomotricidade, o conhecimento implícito que o sujeito possui de seu próprio corpo, estático e em movimento, e sua relação com os objetos externos. O desenvolvimento da somatognosia, normalmente, se realiza posterior ao uso dos diversos…

relacionar esta patologia com as matérias lecionadas no quinto período do curso de Psicologia do Centro Universitário de Caratinga - UNEC. Tais matérias são Teorias e Técnicas Psicoterápicas, Técnicas de Avaliação Psicológica II, Psicopatologia, Psicomotricidade e Políticas de Saúde. No intuito de facilitar a compreensão, antes de adentrar no objetivo estabelecido, fiz uma breve pesquisa a respeito dos aspectos conceituais de forma a ter um entendimento claro sobre este assunto. 3.…

60 a 80 anos? Discutirá de forma critica aspectos da relação dos idosos com o computador. Pretende-se investigar sobre a inclusão digital da terceira idade. Para isso, foi realizada a aplicação de questionários para alunos da terceira idade com o objetivo de saber a opinião deles sobre a importância da informática para eles. Palavras – chave: terceira idade; inclusão digital; software; aprendizado; computacionais.

aprendizagem obtida com prazer e bons relacionamentos com as pessoas e instituições educacionais, familiar e escolar. Psicologia Humanista: corrente teórica bastante rica, originada na Europa e EUA na primeira metade do século XX, é considerada como a “terceira força” da Psicologia, após o advento da Psicanálise e do Behaviorismo. Assume o pressuposto filosófico de que determinamos nosso próprio destino de maneira autônoma (somos dotados de uma consciência criadora, não submetida…

precárias de sobrevivência que resultavam num grau diferenciado e prejudicado de inteligência. Nas escolas particulares e nas universidades há um esvaziamento dos saberes que colabora com o desemprego, com a ignorância e com a formação de um cidadão de terceira categoria sem autonomia e senso crítico - Nesse espaço de falência transita- o professor, diante de uma demanda sem fim, onde ele próprio já é um subproduto acabado e com poucas chances de alterar o quadro da Educação Nacional.…

Física. 44 Jogos, Recreação e Lazer Recreação na Terceira Idade O envelhecer traz por si só o isolamento social, a perda das Processo Retrogenético do funções psicomotoras, o ócio pela desobrigação do trabalho e o Envelhecimento – Refere-se à desembaraçar das obrigações familiares e sociais. A recreação involução humana, pode ser traz ao idoso, através de atividades em praças, universidades da definido como o processo no terceira idade, grupos sociais etc., a proposta de…

condição neurológica, clínica, ou efeito no SNC de uma medicação ou substância psicoativa. Exame Mental O exame mental compreende a avaliação das funções psíquicas: consciência, atenção, orientação, sensopercepção, memória, afeto, volição, psicomotricidade, pensamento, juízo, linguagem e inteligência. Entretanto, cabe destacar que as quatro primeiras funções (consciência, atenção, orientação, sensopercepção) constituem um grupo de especial interesse para se investigar causas…

C., a história divide-se em cinco grandes períodos: Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.  Antiguidade: da invenção da escrita, aproximadamente a 4000 a.C., até a queda do Império Romano do Ocidente, 476 da era cristã.  Idade Média: de 476 até a tomada de Constantinopla pelos turcosotomanos, em 1453.  Idade Moderna: de 1453 até 1789, data do início da revolução francesa.  Idade Contemporânea: 1789 até os dias de hoje. Figura 1:…