Psicomotricidade Na Terceira Idade

Cerebral: estudo de caso INTRODUÇÃO A Paralisia Cerebral é uma problemática que impede muitas crianças de ter uma boa comunicação e uma motricidade limitada, fatores fundamentais para indivíduos que fazem parte de uma sociedade, nomeadamente crianças em idade escolar. No sentido de contornar as dificuldades desta problemática de forma eficaz é possível fazer recurso ao método de apoio psicopedagógico. A sua atuação permite reduzir as suas inabilidades sociais, comunicativas, rigidez de…

primeiras práticas sociais formais de atenção à pessoa com deficiência. Esse conjunto de ideias também é denominado de Paradigma da Institucionalização. Esse modelo de atendimento perdurou até meados da década de 50. (Duarte; Pêpe, 2003, p. 113) Terceira fase – denominada fase da integração – iniciada na década de 60, marca a história da Educação Especial. De inicio foram criadas classes especiais dentro das escolas regulares, depois os alunos “especiais” foram para as classes…

corpo humano e as disciplinas comportamentais e sociais. HISTORIA DA FISIOTERAPIA Introdução Mostra nos diferentes momentos da historia, como a fisioterapia se tornou profissão, como foi concebida, definida ou exercida no decorrer dos tempos. Idade Media Período em que ocorreu uma interrupção no avanço dos estudo e da atuação na área de saúde, devido as influencias religiosas que considerava o corpo algo inferior. Voltando assim a se consistir ao que era antes, apenas de forma…

com braçadas e pernadas e nado completo. e 7) saltos, mergulhos e viradas. A metodologia tradicional de ensino da natação contempla um modelo tecnicista em que o professor escolhe e determina a seqüência pedagógica para os alunos, independente das idades e de suas diferenças individuais. Apesar disto, o nível de aproveitamento de cada aluno rege coerentemente a mudança dos exercícios da seqüência. Esta metodologia tem perdurado por décadas, mesmo depois do avanço teórico pelo qual a…

oportunidades: a primeira, quando há sexualização dos órgãos comprometidos na ação, por exemplo a inabilidade manual associada á masturbação; a segunda,quando há evitação do êxito ou compulsão ao fracasso diante do êxito como castigo á ambição de ser; e a terceira quando o ego (yo) está absorvido em outra tarefa psíquica que compromete toda energia disponível. A inibição do processo sintetizador do ego (yo) aparece também como uma particularidade do fenômeno neurótico. Nesse caso, o…

A importância da intervenção do professor de Educação Física, nos aspectos do comportamento humano - cognitivo afetivo, social & motor. A maioria das crianças das Séries Iniciais do Ensino Fundamental encontra-se no período classificado como “terceira infância”, que compreende dos 06 aos 11 anos. Para Feldman (2006), nesse período, no que se refere ao desenvolvimento físico, o crescimento diminui, a força e habilidades atléticas aumentam, as doenças respiratórias são comuns, mas a…

jogos em que se pode eliminar a figura do aluno cansado, indisposto, que acha a escola chata e, por isso, tem saudades das férias. Santos (1999, p. 12), relata que: A ludicidade é uma necessidade do ser humano em qualquer idade e não pode ser vista apenas como uma diversão. O desenvolvimento pessoal, social e cultural colabora para uma boa saúde mental, prepara para um estado interior fértil, facilita os processos de socialização, comunicação, expressão e…

seguir mais algumas sugestões de atividades sistematizadas, afim de serem xerocas ou mimeografadas pelo professor com intuito de ir juntando material para o Álbum da Vida do aluno: Desenho no bolo o número de velinhas correspondentes à sua idade: 6 Pinte as figuras com a cor correta: Meus olhos: Meus cabelos: Escreva o seu nome da forma em que você sabe: Quantas letras tem o seu nome? Conte e cole uma bolinha de papel crepom da sua cor preferida para cada letra : 7

IMPACTO DA DANÇA NA APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA A SAÚDE DE ESCOLARES DA FAIXA ETÁRIA ENTRE 12 A 14 ANOS DE IDADE, DA ESCOLA ESTADUAL BÁSICA JULIETA AGUIAR BERTONCINI DO MUNICÍPIO DE ARARANGUÁ (SC) Araranguá Novembro/2012 O IMPACTO DA DANÇA NA APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA A SAÚDE DE ESCOLARES DA FAIXA ETÁRIA ENTRE 12 A 14 ANOS DE IDADE, DA ESCOLA ESTADUAL BÁSICA JULIETA AGUIAR BERTONCINI DO MUNICÍPIO DE ARARANGUÁ (SC)

tem sua origem na palavra “ludus” que quer dizer jogo, (ALMEIDA, 2008, p. 1), está relacionada às atividades, jogos, brincadeiras que proporcionam momentos divertidos para as pessoas. A palavra evoluiu levando em consideração as pesquisas em psicomotricidade, de modo que deixou de ser considerado apenas o sentido de jogo. O lúdico faz parte da atividade humana e caracteriza-se por ser espontâneo, funcional e satisfatório, pois não importa apenas o resultado mas a ação, o movimento…