Psicomotricidade Na Escola

que esta cursando a 3º série A do ensino fundamental em uma escola publica. Fernanda enfrenta um período de dificuldade na aprendizagem, e tem aula diferenciada dos outros alunos de sua idade, e na sala de aula, recebe da professora tarefas diferentes do restante dos alunos, pois, não consegue acompanhar o ritmo da sala. Para melhorar seu desempenho na aprendizagem ela faz reforço escolar; estuda no período diurno mas frequenta a escola no período da tarde na terça e sexta feira para…

A importância da psicomotricidade no processo de aprendizagem . . Infantil I - circuitos com pneus . A Psicomotricidade existe nos menores gestos e em todas as atividades que desenvolve a motricidade da criança, visando ao conhecimento e ao domínio do seu próprio corpo. Por isso dizemos que a mesma é um fator essencial e indispensável ao desenvolvimento global e uniforme da criança. A estrutura da Educação Psicomotora é a base fundamental para o processo intelectivo e de…

NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARINA TRAJANO VITAL Esta publicação atende a complementação didático-pedagógica de metodologia da pesquisa e produção e desenvolvimento de monografia, para curso de pós-graduação em Psicomotricidade sob orientação do Prof. Ms. Celso Sanches. Rio de Janeiro Julho, 2007 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por guiar meus passos até aqui e a minha linda família: meus pais Inêz e Francisco, tia Lúcia e a meu…

importância da psicomotricidade no trabalho com o deficiênte múltiplo. a importância da psicomotricidade no trabalho com o deficiênte múltiplo. Linhares 2011 Linhares 2011 Linhares 2011 ADEIDE ALVES PEREIRA RAMOS ANILDA RANGEL RIZZO LAYLA ZUCATELLI DOS SANTOS MARGARETE RANGEL RIZZO NANCY NUNES SIMOURA ADEIDE ALVES PEREIRA RAMOS ANILDA RANGEL RIZZO LAYLA ZUCATELLI DOS SANTOS MARGARETE RANGEL RIZZO NANCY NUNES SIMOURA a importância da…

O Jogo e As Brincadeiras Como Ferramentas da Psicomotricidade [pic] [pic][pic][pic][pic][pic][pic]Introdução A presente revisão discute alguns aspectos fundamentais na estruturação do processo de ensino-aprendizagem tendo em vista a construção do conhecimento e do saber por parte da criança através do uso das brincadeiras e jogos. Observou-se que algumas dificuldades de aprendizagem estão associadas a elementos da psicomotricidade, como por exemplo ao esquema corporal, à…

XISTO & BENETTI, v(8), nº 8, p. 1824 – 1836, AGO, 2012. 1824 (e-ISSN: 2236-1308) A PSICOMOTRICIDADE: UMA FERRAMENTA DE AJUDA AOS PROFESSORES NA APRENDIZAGEM ESCOLAR Patricia Baldecera Xisto¹, Luciana Borba Benetti² ¹ Pós-Graduada do Curso de Especialização em Educação: Interdisciplinaridade e Transversalidade, Campus São Gabriel, Unipampa. xistopatricia@bol.com.br ²Professora Adjunta da Universidade Federal do Pampa, Campus São Gabriel. lucianabenetti@unipampa.edu.br…

RA: 614203022 Fernanda Lúcia Corrêa RA: 614203892 Simone Martins Dos Santos Bolhalti RA: 614202547 Sônia Da Silva Frade RA: 614110220 Professor: Marcos Lucci Disciplina: Desenvolvimento Psicomotor e Implicações Síntese: A Psicomotricidade na Educação Infantil A psicomotricidade pode ser conceituada em diferentes aspectos. Em alguns casos, o profissional psicomotricista estimula a coordenação global, o equilíbrio, a lateralidade, a coordenação motora fina e outros aspectos funcionais do…

A PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Prof. Valner P. Marins A escola é nossa segunda casa, no entanto, muitas vezes, se torna um ambiente hostil, de isolamento ou puramente de adestramento. O maior desafio da Escola hoje é justamente tentar atrair o aluno para o processo de ensino e criar condições para manter um vínculo, resgatando o seu papel na formação do futuro cidadão. Esse tempo evolutivo de banalidades do cotidiano propicia um envolvimento mais fácil e…

TÉCNICAS DE PSICOMOTRICIDADE NA INTERVENÇÃO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO ESCOLAR PSYCHOMOTOR IN TECHNICAL ASSISTANCE OF ATTENTION DEFICIT DISORDER OF SCHOOL *William Lima dos Santos ** RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade é o nome utilizado para crianças e adolescentes que possuem dificuldades em manter a atenção e concentração nas atividades cotidianas e vida escolar. A psicomotricidade une a noção do corpo movimento e espaço com a capacidade de…

- Eu e a Minha Escola. - Regras de Convivência. Objetivos: Identificar as regras de convivência. Possibilitar que a criança construa sua própria identidade. Identificar os membros da família. Desenvolver linguagem oral. Segunda feira: 25/02 Desenvolvimento: Atividade 1: Linguagem Oral » Conversa informal sobre quem vem deixá-los na escola. Mostrar gravuras de famílias enfatizando cada integrante. Atividade 2: Psicomotricidade…