Psicomotricidade Na Aprendizagem Da Escrita

1. INTRODUÇÃO O presente estudo visa analisar as histórias infantis, verificando se podem ser utilizadas como vínculo da aprendizagem nas aulas de educação física durante o processo de ensino-aprendizagem. De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998), No faz-de-conta, as crianças aprendem a agir em função da imagem de uma pessoa, de uma personagem, de um objeto e de situações que não estão imediatamente…

Histórico da Psicomotricidade De acordo com Oliveira (2008) a Sociedade Brasileira de Psicomotricidade conceitua a psicomotricidade como a "ciência que tem como objetivo de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto." A palavra…

de aprendizagem. http://www.animacorpus.net/glossario/ Muitas pessoas não sabem o significado da palavra psicomotricidade e nem sabem a importância que isso tem na vida de uma criança. Em termos gerais significa agir de forma conectada com mundo interno e externo, é indispensável para uma formação de base a toda criança que seja normal ou com problemas, visando o desenvolvimento funcional da criança, capacitando a mesma a tomar consciência de si e do mundo que a cerca. Esta…

do corpo, lado esquerdo e lado direito, o que pressupõe a noção da linha média do corpo. Desse radar vão decorrer, então, as relações de orientação face aos objetos, às imagens e aos símbolos, razão pela qual a lateralização vai interferir nas aprendizagens escolares de uma maneira decisiva. A lateralização, além de ser uma característica da espécie humana em si, põe em jogo a especialização hemisférica do cérebro, reflete a organização funcional do sistema nervoso central. A…

Ricardo C. S. Alves PSICOMOTRICIDADE I PROF. RICARDO C. S. ALVES www.psicomotricialves.com psicomotricialves@globo.com RJ – 2007 PSICOMOTRICIDADE Prof. Ricardo C. S. Alves Esse material teórico foi elaborado para ajudar o aluno em seus estudos sobre a Psicomotricidade, servindo de base para o aprofundamento dos temas apresentados em aula e na discussão e reflexão dos mesmos após leituras e pesquisas em outras fontes. 1. DEFINIÇÃO Psicomotricidade é a ciência que tem…

UNIVERSIDADE ALTO VALE DO RIO DO PEIXE ACADÊMICO ARACI PEREIRA DIAS TRABALHO DE PÓS GRADUAÇÃO CAÇADOR 2012 Existem varias maneiras de explicar o que é psicomotricidade, primeiro e a ciência que tem como objeto de estudo seu corpo em movimento em relação a seu mundo interno e externo esta relacionada ao processo de maturação. e sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Baseia se em uma concepção unificada da pessoa que inclui a…

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE MARINGÁ SECRETARIA DA EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO PED. DE EDUCAÇÃO FÍSICA Formação Educação Infantil – Curso Psicomotricidade AS CRIANÇAS DE 0 à 6 ANOS E A PSICOMOTRICIDADE Maringá 2011 AS CRIANÇAS DE 0 à 6 ANOS E A PSICOMOTRICIDADE Debora Gomes* Por sermos diferentes dos outros animais, a herança genética que carregamos não dá conta de nos prover de todo conhecimento necessário à vida, portanto é

ou seja, Sociopolítico, Pedagógico e Psicopedagógico”. (p. 57). Entendo que a avaliação é feita de forma processual e contínua, torna-se importante avaliar o histórico de aprendizagem de cada aluno para nortear o ponto de partida para as ações pedagógicas. Isso se dá porque as crianças chegam à escola com níveis de aprendizagem diferentes, não possuindo o mesmo desenvolvimento real, tão pouco mostrando os mesmos processos de maturação em via de serem consolidados na Zona Proximal e…

construtivista, onde a aprendizagem se dá pela interação das estruturas de cada indivíduo e seu meio sócio cultural. Nesse respaldo teórico observa-se um esforço em produzir situações de ensino-aprendizagem nas quais os alunos tenham a possibilidade de desenvolver uma reflexão sobre os seus próprios conhecimentos e, para ampliar o seu universo cognitivo e relacional, interagir com o saber contextualizado pelo trabalho docente. Para Vygotsky, o processo de aprendizagem deve ser…

aluno disléxico necessita de material de apoio como suporte, exemplo: dicionários, calculadoras, gravador, livros falados ( livros adaptados para alunos com deficiência visual), calculadoras, tabuada, acesso aos rascunhos, quando for fazer uso da escrita e da leitura, seja nas atividades ou nas avaliações. A sugestão para o aluno disléxico em turmas de alfabetização, é a construção de um livro básico personalizado. Neste livro, após cada conteúdo trabalhado com a turma, a professora vai…