Psicomotricidade Na Alfabetização Infantil

CURSOS PÓS-GRADUAÇÃO ÁREA DE EDUCAÇÃO 1. ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR 2. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 3. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA (NOME ANTIGO: Coordenação Pedagógica e Planejamento) 4. DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR 5. EDUCAÇÃO INFANTIL 6. EDUCAÇÃO AMBIENTAL 7. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 8. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA (NOME ANTIGO: Educação Inclusiva e Especial) 9. EDUCAÇÃO AFETIVA E SEXUAL 10. ENSINO DE BIOLOGIA 11.…

presente trabalho tem como objetivo central a alfabetização e o letramento na Educação Infantil. Observar como o professor que atua com crianças até os cinco anos, pode oferecer um espaço de leitura e escrita em sua sala de aula. Para elucidar essas questões buscou se o referencial teórico de Magda Soares entre outras estudiosas da educação infantil e o letramento. Os principais objetivos desse estágio foram conhecer como acontece a alfabetização e o letramento, antes do ensino…

PSICOMOTRICIDADE COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL1 Daniele Aparecida Barbosa Zenz2 Maria Izabel dos Reis Araujo3 Rafaela Mariana do Prado 4 RESUMO O ponto de partida deste artigo é a necessidade de conceituar através de pesquisas bibliográficas a desmistificação sobre a história e o desenvolvimento do conceito da psicomotricidade. Destacando, portanto, alguns fatores essenciais que respaldam o atendimento aos alunos portadores de necessidades…

PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PSICOMOTRICIDADE DISCIPLINA: PSICOMOTRICIDADE ANA FRANCINETE PEREIRA ASSUNÇÃO CARLA FERREIRA DE JESUS HERBERT KLAUS COSTA SANTOS PSICOMOTRICIDADE: ESQUEMA CORPORAL SÃO LUÍS 2010 ANA FRANCINETE PEREIRA ASSUNÇÃO CARLA FERREIRA DE JESUS HERBERT KLAUS COSTA SANTO PSICOMOTRICIDADE: ESQUEMA CORPORAL Trabalho apresentado a disciplina Psicomotricidade do curso de…

VIVIAM HATISUKA IMAI DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP/Campus de Presidente Prudente, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Célia Maria Guimarães Presidente Prudente 2007 DEDICATÓRIA Aos meus…

Disciplina: Psicomotricidade e Educação Física Desenvolvimento Psicomotor Compreende-se desenvolvimento psicomotor como a interação existente entre o pensamento, consciente ou não, e o movimento efetuado pelos músculos, com ajuda do sistema nervoso (Conceição, 1984). Desse modo, cérebro e músculos influenciam-se e educam-se, fazendo com que o indivíduo evolua, progredindo no plano do pensamento e da motricidade. O desenvolvimento humano implica transformações contínuas que ocorrem

aprendizagem das crianças individualmente. Considerando que cada criança apresenta suas especificidades, dificuldades e uma história de vida, um grande número de alunos em sala de aula não permite que o professor possa acompanhar o desenvolvimento da infantil de cada criança dentro do processo ensino e aprendizagem, assim como adaptar o seu ensino às necessidades pedagógicas da turma. Neste cenário de superlotação das salas de aulas, os professores não consegue adotar técnicas…

teve como tema a importância da Educação Física no desenvolvimento pedagógico do aluno ampliando a consciência corporal da criança na escola. A exploração de brincadeiras, jogos e danças, contribuem para reforçar todas as áreas do desenvolvimento infantil, em benefício da formação e o equilíbrio da personalidade do aluno. A realidade de hoje se apresenta de tal forma, que obriga a reflexão sobre as formas e conteúdos que deverão ser tomados no sentido de mudar esse modelo que a Educação…

Tempo Escrita e Redação Memorização e Leitura Dinâmica CURSOS PARA PROFESSORES. COM CERTIFICADO! Alfabetização Animação e Recreação Berçarista Bullying Contadores de Histórias Coordenação Pedagógica Distúrbios de Aprendizagem Educação Ambiental Educação de Jovens e Adultos Educação Especial Educação Infantil Gestão Escolar Informática na Educação Planejamento de Ensino Psicomotricidade Psicopedagogia Saúde Emocional do Educador Secretariado Escolar CANAL DO YOUTUBE …

música: aquelas que fazem parte da minha alma. Pois a alma, no seu lugar mais fundo, está cheia de música...” (2002, p.14) Sou professora, ao longo desses sete anos de prática docente, em diversos segmentos (Educação Infantil e series iniciais), uso o repertório com músicas contemporâneas e populares como ferramenta na construção do saber. Filha de músico, sempre tive a música presente na minha vida, e a partir do uso na minha prática pedagógica, percebi…