Psicomotricidade Lateralidade

PSICOMOTRICIDADE CONCEITOS BÁSICOS DA PSICOMOTRICIDADE “Integralização motora do indivíduo em um determinado espaço e tempo, cuja ação e qualidade podem ser percebidas e mensuradas.” Joanna Miranda A Psicomotricidade leva em consideração o aspecto comunicativo do ser humano, do corpo e da gestualidade. Podemos dividí-la em dois conceitos básicos: os funcionais (atividade motora num determinado tempo e espaço e que pode ser mensurável) e os relacionais (permeiam as

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOMOTRICIDADE PROFESSORA ORIENTADORA: CLAUDIA JARDIM “A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA COMO ALTERNATIVA PARA CRIANÇAS QUE VIVEM EM ESPAÇOS REDUZIDOS” Fortaleza-Ce Nov.2008 ALUNAS: CÉLIA MARIA VASCONCELOS DANIELA HOLANDA KERLA FARIAS LHUNA LIMA LAIANNE TAVARES “A EDUCAÇÃO PSICOMOTORA COMO ALTERNATIVA PARA CRIANÇAS QUE VIVEM EM ESPAÇOS REDUZIDOS”…

UNAMA – UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE TERAPIA OCUPACIONAL DISCIPLINA: PSICOMOTRICIDADE Distúrbios Psicomotores: A Debilidade Psicomotora Bárbara Neri Débora Cristina Pereira Jéssica Vera Cruz Rafaela de Fátima Cunha Maio/2011 Belém – PA INTRODUÇÃO OS DISTÚRBIOS PSICOMOTORES: Segundo os autores, como o comportamento físico da criança expressa, uma a uma, suas dificuldades intelectuais e emocionais, pode-se dizer que…

Transtornos da lateralidade Define-se como lateralidade, tradução de uma predominância motriz levada aos segmentos direitos ou esquerdos e em relação a uma aceleração da maturação dos centros sensitivos motores de um dos hemisférios cerebrais, ou seja, é a propensão que o ser humano possui de utilizar preferencialmente mais um lado do corpo que o outro em três níveis: mão, olho e pé. Isto significa que existe um predomínio motor, ou melhor, uma dominância de um dos lados. O lado dominante

Resumo: Psicomotricidade e Dificuldades de Aprendizagem Trabalho apresentado como exigência Parcial de avaliação na disciplina de Psicomotricidade, no 6º semestre do curso de Pedagogia com orientação da Profª. Márcia Jacomini. Taboão da Serra Novembro 2008 Célia Regina- Katy Mirley- Mirela Alvarenga- Sinélia Batista- Resumo: Psicomotricidade e Dificuldades de Aprendizagem Professora Márcia Jacomini. 6º semestre / Pedagogia…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA EAD RAQUEL HAUBRICH A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Petrópolis 2015 1. APRESENTAÇÃO DO TEMA Considerado o Pai da Psicomotricidade, Dupré, neuropsiquiatra francês, em 1909 foi uma figura de grande importância para o âmbito psicomotor, já que afirmou a independência da debilidade motora com um possível correlato neurológico. Depois desvincula e estabelece as diferenças entre elas, constatando que…

http://www.ismabrasil.com.br/trabalho/18 Psicomotricidade e Equoterapia Todo o trabalho realizado com e sobre o cavalo, envolve o corpo e as suas funções de forma completa onde a coexistência com o outrem se torna uma unidade dinâmica. O trabalho psicomotor na Equoterapia é intenso, mas não é o único. Através do corpo do animal descobre-se o seu corpo.A aquisição dos conhecimentos da biomecânica humana e animal são essenciais para entender a relação do movimento e do equilíbrio entre…

espaço a baixo; • Atividade no pátio estimulando a competitividade, com bambolê, corda e bola; • Atividades no parque com brincadeiras que desenvolvam a psicomotricidade, esquema corporal, lateralidade, orientação espacial com bola, saquinho de areia e corda; • Músicas trabalhando esquema corporal, lateralidade, ritmo; equilíbrio e psicomotricidade; • Atividades mimeografadas, pintar e ajudar nosso amiguinho a plantar suas sementes colando em todo seu percurso; Durante as…

JOGOS RÍTMICOS Marise Palmeira de Carvalho Especialização em Psicomotricidade As atividades lúdicas constituem parte integrante da humanidade. Huizinga (1975) considera ser o espírito do jogo essencial à cultura. Estudos arqueológicos registram que na Antiguidade os povos primitivos já utilizavam os jogos. O jogo é primordial para a criança, pois desenvolve a autonomia e contribui para a construção das múltiplas inteligências. É importante utilização dos…

Lateralidade A lateralidade ocorre quando se verifica o domínio de um lado do corpo sobre o outro, portanto a esfera motora da parte esquerda ou da direita tem ascendência em relação à outra. Quando bebê, a criança é considerada ambidestra, ou seja, ela utiliza sempre as duas mãos. É por volta dos 6 aos 8 anos de idade que a lateralidade se manifesta. Não se sabe ainda ao certo o que provoca esse fenômeno, mas alguns pesquisadores crêem ser ela de natureza genética. Assim, estudos…