Psicomotricidade Lateralidade

Livro: Psicomotricidade: Corpo, Ação e Emoção Autora: Fátima Alves Definição Lateralidade: Para definir a lateralidade, a autora Fátima Alves buscou em vários autores e encontrou varias definições com terminologias diferenciadas, mas concordantes entre si. Assim sendo , Quierós e Shager dizem que o termo lateralidade se refere à prevalência motora de uma lado do corpo. Esta lateralização motora coincide com a predominância sensorial do mesmo lado e com as possibilidades…

BARRETO, Siderley de Jesus. Psicomotricidade: educação e reeducação. Blumenau: Odorizzi, 1998. Este trabalho organiza-se em três capítulos sendo que num primeiro momento, apresentam-se a psicomotricidade, seus conceitos e sua relação com a aprendizagem no Ensino Fundamental II e com a Educação Física. Na segunda parte, será abordada a Educação Física escolar, sua relação com a psicomotricidade e com a aprendizagem escolar. E no capítulo final, o terceiro, serão elaboradas algumas…

A importância da psicomotricidade na contribuição para a aprendizagem Psicomotricidade É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de…

essas crianças falam... foi ministrado pela professora Marineide B. Santos que abordou muito sobre psicomotricidade e a criança Segundo Marineide a psicomotricidade é a ciência que tem por objetivo de estudo o homem através do seu corpo em movimento..Ela também nos fez entender e reconhecer a importância dos movimentos e a valorização da singularidade das rianças. Entendir que a psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o indivíduo através do seu corpo em movimento,…

Paulo Roberto Queiroz da Silva Faculdade Anhanguera de Brasilia pqsilva@uol.com.br A Importância da Psicomotricidade na educação inantil ResuMO O presente trabalho teve como objetivo analisar a importância da psicomotricidade na educação infantil. O termo psicomotricidade se divide em duas partes: a motriz e o psiquismo, que constituem o processo de desenvolvimento integral da pessoa. A palavra motriz se refere ao…

segunda- 24 de dezembro de 2012 A IMPoRTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL É de suma importância salientar que o movimento é a primeira manifestação na vida do ser humano, pois desde a vida intra-uterina realizamos movimentos com o nosso corpo, no qual vão se estruturando e exercendo enormes influências no comportamento. A partir deste conceito e através da nossa prática no contexto escolar, consideramos que a psicomotricidade é um instrumento riquíssimo que nos auxilia…

Conceituando Psicomotricidade Assim sendo, percebe-se que a psicomotricidade é uma ciência fundamental no desenvolvimento da criança, em que a mesma deve ser estimulada sempre para que se possa ter uma formação integral, uma vez que o movimento para a criança significa muito mais que mexer com o corpo: é uma forma de expressão e socialização de ideias, ou até mesmo a oportunidade de desabafar, de soltar as suas emoções, vivenciar sensações e descobrir o mundo. Para Quirós (1992, apud ELMAN;

ESTRUTURA DO ARTIGO 1 - FUTSAL 1.2 - CONCEITOS DE PSICOMOTRICIDADE 1.3 - CARACTERÍSTICAS PSICOMOTORAS DAS CRIANÇAS DE 8 A 9 ANOS 1.4 - HABILIDADES PSICOMOTORAS 1.5 - RITMO 1.6 - LATERALIDADE 1.7 - PERCEPÇÕES ESPAÇO-TEMPORAL 1.8 - COORDENAÇÃO MOTORA PSICOMOTRICIDADE A origem de psicomotricidade surge da palavra grega psyché, que significa alma, e do verbo latino “moto”, que significa mover, agitar fortemente. CONCEITO DE PSICOMOTRICIDADE “É ciência que tem como objeto de estudo o…

A importância da psicomotricidade para o desenvolvimento de crianças com Deficiencia Intelectual. Glória Monteiro Acadêmica do Curso de Pedagogia da Faculdade Boas Novas Introdução O presente texto pretende mostrar a importancia de se trabalhar a psicomotricidade junto aos alunos com Deficiencia Intelectual, para que elas conquistem sua autonomia e seja agente da construção de seu conhecimento. Os educadores que trabalham com crianças de Deficiencia Intelectual sabem…

das atividades lúdicas elas irão conseguir integrar nos aspectos cognitivo. Na educação infantil a organização de tempo e espaço deve ser planejada através do movimento psicomotor as crianças irão ter uma relação direta com o movimento através da lateralidade, corpo em movimento e agilidade. Na educação infantil a criança busca experiências em seu próprio corpo, formando conceitos e organizando o esquema corporal. Com isso irá contribuir significativamente para o desenvolvimento da…