Psicomotricidade Lateralidade

A importância de desenvolver a psicomotricidade na infância La importancia del desarrollo de la psicomotricidad en la infancia *Graduada em pedagogia pelo Centro Universitário de Formiga, MG **Mestre em Educação Cultura e Organizações Sociais Professora do Centro Universitário de Formiga, MG (Brasil) Camila Siara Ramos* Marcela de Melo Fernandes** marcelamelo29@gmail.com Resumo O corpo é considerado a primeira forma de linguagem para a criança, já…

A Psicomotricidade é mais um recurso onde o professor que busca um melhor desenvolvimento (intelectual, cognitivo, físico e até mesmo social) dos seus alunos, pode encontrar soluções de maneira criativa e animada. É vista com bons olhos pelos alunos que principalmente quando crianças adoram movimentar-se constantemente, pular, correr, engatinhar... Uma vez que a Psicomotricidade compreende a relação entre o movimento e o desenvolvimento de forma global do ser a prática da…

10 2. Psicomotricidade............................................................................................. 15 2.1.Equilíbrio....................................................................................................... 16 2.2. Coordenação dinâmica global..................................................................... 17 2.3. Coordenação motora fina............................................................................. 17…

Especialização – Psicopedagogia Clínica e Educacional A IMPORTÂNCIA DA PSCOMOTRICIDADE E DO LÚDICO NO ENSINO FUNDAMENTAL II São Paulo 2013 Introdução A psicomotricidade contribui de forma ativa para a formação e estruturação do esquema corporal e incentiva na prática dos movimentos em todas as etapas da vida de uma criança, ou seja, sua atuação é no desenvolvimento neuromuscular. Com isso a…

BIOLÓGICAS E DA SAÚDE TERAPIA OCUPACIONAL DISCIPLINA: PSICOMOTRICIDADE Distúrbios Psicomotores: A Debilidade Psicomotora Bárbara Neri Débora Cristina Pereira Jéssica Vera Cruz Rafaela de Fátima Cunha Maio/2011 Belém – PA INTRODUÇÃO OS DISTÚRBIOS PSICOMOTORES: Segundo os autores, como o comportamento físico da criança expressa, uma a uma, suas dificuldades intelectuais e emocionais, pode-se dizer que a psicomotricidade é a ciência do corpo e da mente,…

assim por diante. O mesmo copinho é usado para falar e ouvir. Obs.: Não pode colocar a mão no fio, pois se isso acontecer o som não irá passar. Sugestão de adequação ao conteúdo: Meios de comunicação. TORRE DE LATINHAS: Objetivos – Desenvolver a lateralidade enquanto jogam a bola, bem como a noção espacial no momento em que tentam acertar as latinhas; desenvolver a noção de quantidade enquanto contam as latinhas derrubadas. Material: latinhas de refrigerantes (que podem ser pintadas…

INTRODUÇÃO ­­­A Psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. A Educação Física tem como objetivo estimular o desenvolvimento psicomotor. Segundo Le Boulch (1969), a Psicomotricidade: “Se dá através de ações educativas de movimentos espontâneos e atitudes corporais da criança, proporcionando-lhe uma imagem do corpo contribuindo…

vezes, não prepara para os reais problemas da sala de aula; fazendo emergir práticas e orientações eficazes, que respeitem os ritmos de aprendizagens individuais e favoreçam a cultura do sucesso escolar. Palavras-chave: Estruturação espacial, psicomotricidade, motivação, aprendizagem escolar. ABSTRACT This work analyses teh diferent forms of the elements about the spacial structuration and its effects in the motivation for the learning school, thinking clearly about the ways…

Municipal de Educação Infantil PROJETO: Psicomotricidade Eixos: Bases Psicomotoras; Estimulação Sensorial; Perceptiva e Motora; Jogos. Por: (Professora Regente 2), (Professora Regente 2) e orientado por (Supervisora Pedagógica) Uberlândia 2010 “(...) a psicomotricidade constitui um meio auxiliar…

COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA Associação Brasileira de Educadores Lassalistas – ABEL SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878 CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL PSICOMOTRICIDADE Professores: Délcio Luz e Telma Sólon PLANEJAMENTO ANUAL/Trimestral– 2013 Conteúdos trimestre: 1º Habilidades ED. INFANTIL: Maternal II ao infantil V Avaliação Turmas Mat. II Mat. III ,Inf.IV e Inf. V Objetivo Geral Habilidades motoras básicas Condutas…