Psicomotricidade Global

UNICE – ENSINO SUPERIOR FCHFOR – FACULDADE DE CIENCIAS HUMANAS DE FORTALEZA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PSICOMOTRICIDADE: ENFOQUE EDUCATIVO E PROFILÁTICO NAS ORGANIZAÇÕES THALES FONSECA CAMPOS Fortaleza - Ceará 2010.2 1 THALES FONSECA CAMPOS PSICOMOTRICIDADE: ENFOQUE EDUCATIVO E PROFILÁTICO NAS ORGANIZAÇÕES Monografia apresentada à UNICE – Ensino Superior, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Administração de Empresas, sob a…

Resulta-se nesta pesquisa que todo desenvolvimento motor vem ao longo da vida desde o início até o final dela, e que desenvolvimento das capacidades motoras, como motricidade fina, motricidade global, equilíbrio e organização espacial, em crianças préescolares acontece de forma linear. As habilidades globais são constantemente exploradas nos momentos de lazer e recreação. Concluímos que há uma concordância entre a maioria dos autores pesquisados, no qual se refere que as crianças mantém…

TEMA: PSICOMOTRICIDADE 1. PROBLEMATIZAÇÃO: As crianças quando chegam às escolas, indivíduos que são, trazem características pessoais bastantes diferentes entre si. Certas crianças demonstram características de dificuldade de aprendizagem de conteúdos devido à falta de desenvolvimento de habilidades especiais. Outras apresentam lentidão de aprendizagem, também de conteúdos específicos. Por encontrar crianças que apresentam dificuldades e não saber o que fazer para ajudá-las, muitas…

buscando evoluir. Palavras chaves: Conhecer, Identificar, Avaliar, Ajudar, Estimular. 17 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 10 1. O QUE É PSICOMOTRICIDADE? 14 1.1. Desenvolvimento Psicomotor 15 1.2. Interferência no Desenvolvimento Psicomotor 17 2. CONDIÇÕES PSICOMOTORAS NECESSÁRIAS AO BOM DESEMPENHO ESCOLAR 18 2.1. Coordenação Global, Fina e Óculo-Manual ou Viso-motora 19 2.1.1. Desenvolvimento da preensão 19 2.2. Esquema Corporal 20 2.2.1.…

A Educação Física e sua Relação com a Psicomotricidade O que é Psicomotricidade A psicomotricidade é compreendia o corpo nos seus aspectos neurofisiológicos, anatômicos e locomotores, coordenando-se e sincronizando-se no espaço e no tempo, para emitir e receber significados. A psicomotricidade é o relacionar-se do ser corpo, o ser mente, o ser espírito, o ser natureza e o ser sociedade. O indivíduo utiliza seu corpo para demonstrar o que sente, e uma pessoa com problemas motores…

Araújo: Educação Física no Cotidiano Escolar). As atividades serão ministradas de acordo com os conceitos de psicomotricidade que e a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em…

TEORIAS E PRÁTICAS DA PSICOMOTRICIDADE Aluno: ___Lucilene Alves Nunes Ramos______________________________________ Matrícula: __ead02233276______________ Curso: ______Matemática_____________________ Unidade de Estudo: _Jaú_____________________ Data Prova: ___14__/__05___/_2014____ TEORIAS E PRÁTICAS DA PSICOMOTRICIDADE AVP MÉDIA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D…

pedagógicos e nas atividades cotidianas dessas crianças, é por esse motivo que existe uma grande importância em afirmar e evidenciar a importância do trabalho psicomotor na Educação Infantil. Palavras-chave: Desenvolvimento Humano. Psicomotricidade. Ensino Infantil. ABSTRACT Through the actual experience of playing and learning can become not just an accommodative process, but a contextualized learning, full of real meaning and practical, which may contribute to…

introdutória ao conteúdo do relatório. E introdução sobre o tema da psicomotricidade como um instrumento importante para o aprendizado e formação do aluno direcionada à atuação do psicólogo, devendo abranger os campos de atuação da psicomotricidade tais como avaliação psicomotora, educação e reeducação psicomotora e reabilitação. II- Revisão teórica: Introdução a respeito da psicomotricidade e da avaliação psicomotora envolvendo coordenação global, fina e óculo-manual; esquema…

relacional para, conseqüentemente, melhorar o desenvolvimento global, a aprendizagem, o equilíbrio da personalidade, facilitando as relações afetivas e sociais. Nesse sentido, tenho me identificado muito com a Psicomotricidade Relacional, pois defende que a aprendizagem e o desenvolvimento se produzem pelas formas de relação afetiva com o outro, de acordo com as possibilidades e limites de cada um, em comum acordo. A Psicomotricidade Relacional na escola enfatiza a comunicação humana e…