Psicologo Escolar E Politicas Publicas

atuação do assistente social na escola pode se concretizar na medida em que o profissinal de servico social, possa exercer a função de articulador e mediador de alguns conflitos que estão cada vez mais presentes na sociedade e principalmente no espaco escolar. O qual nao atinge somente os alunos mais tambem toda a estrutura familiar. Nesse sentido, ressalta-se que a questão social e objeto de estudo do Serviço Social e que suas refrações estão presentes em todas as esferas da sociedade.…

as políticas públicas de inserção, das crianças e adolescentes com necessidades educacionais especiais como forma de construção de uma visão humanizadora dos processos sociais vigentes com a prática social que se consegue efetivar. A idéia a que se presta este trabalho é a de apresentar as condições sociais, legais e humanas empreendidas na inclusão social da criança e adolescentes com necessidades especiais em nosso pais. Tentamos por meio deste mostrar os avanços e desafios nas…

O presente trabalho se propõe a analisar uma entrevista com um psicólogo atuante na clínica-escola de psicologia da Universidade Federal de Uberlândia à luz da teoria encontrada sobre esse tipo de instituição de saúde, com o intuito de verificar a concordância das práticas do profissional de psicologia inserido na clínica-escola frente às perspectivas de intervenção que formam o corpo de conhecimentos relacionado às práticas presentes em clínicas-escola. Para cumprir sua proposta, o…

Geral: Elevar o desempenho escolar dos alunos e educandos através de praticas educativas após o turno escolar, integrando-os com ações complementares, esportivas, artísticas e culturais e aos finais de semana, através de uma parceria do Governo do Estado de São Paulo, instituições de ensino por meio da Secretaria do Estado da Educação e pelo programa Bolsa Universidade fazer com a que a comunidade aos finais de semana interaja junto aos alunos, conhecendo melhor o ambiente escolar e…

oportunidade para a manifestação do psicólogo escolar, profissional este que com sua formação pode contribuir para aperfeiçoar as relações interpessoais no contexto escolar. O objetivo geral deste estudo consistiu em analisar os desafios encontrados pelos profissionais da educação nas relações interpessoais e, junto a isso, levantar as contribuições que a psicologia escolar no contexto educacional. Na análise do referencial teórico pode-se observar que o psicólogo é convidado a subsidiar…

FRACASSO ESCOLAR E INDISCIPLINA PAULA SELENE BEÇA MARTINS ROBERTA DAVANÇO COSTA INÁCIO ORIENTADORA: MICHELE CRISTINE DA CRUZ COSTA UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA APRESENTAÇÃO Em nossas vivências como estagiárias em instituições escolares, percebemos que as escolas deparam com um caos, pois a indisciplina dos alunos cada vez mais tem prejudicado a qualidade de ensino-aprendizagem e, em consequência, o comprometimento docente encontra-se em crise devidos aos problemas oriundos do cotidiano…

O FENÔMENO BULLYING A responsabilidade jurídica diante do comportamento agressivo de estudantes. As consequências no ambiente escolar e na sociedade Ao aprofundarmos nossa reflexão, veremos claramente que o bullying, fenômeno cruel e silencioso, não traz somente consequências negativas para o ambiente escolar. Para o promotor de Justiça de Minas Gerais Lélio Braga Calhau, o fenômeno estimula a delinquência, induzindo a outras formas de violência explícita aptas a produzir, em larga…

Relatório Parcial O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi criado em 1990 em resposta a nova orientação constitucional e internacional deixando claro que seu objetivo é a proteção integral à criança e ao adolescente estabelece o acesso às políticas públicas pelos mesmos bem como a responsabilidade da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público em garantir tais direitos numa ação conjunta. Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do…

Relatório de Estágio Básico I: Modulo I: Atuação do Psicólogo no contexto escolar Niterói / RJ Novembro/2013 Curso de Psicologia Disciplina: Estágio Básico I Relatório de Estágio Básico I: Atuação do psicólogo no contexto escolar Niterói / RJ Novembro/ 2013 ÍNDICE I - INTRODUÇÃO 4 II - IDENTIFICAÇÃO 5 III - OBJETIVOS E COMPETÊNCIAS RELACIONADAS AO ESTÁGIO 6 IV - DIAGNÓSTICO DA REALIDADE 7 4.1 FUNDAMENTAÇÃO

Faculdade Martha Falcão Psicologia Escolar Professora: Gisele Resende Aluna: Tâmes Maia O que pode fazer o psicólogo na escola? MARTINEZ, Albertina Mitjáns. O que pode fazer o psicólogo na escola? Em aberto. Brasília. v.23. n. 83. p. 39-56. Mar. 2010 O Artigo nos apresenta de forma simplificada as possibilidades de atuação do psicólogo na Instituição escolar a partir de experiências nesse seguimento social, dando ênfase a crescente produção científica nacional sobre o tema proposto.