Psicologia Na Visao Da Enfermagem

PARA TÉCNICOS DE ENFERMAGEM DO CAPSIII, NO MUNICÍPIO DE BARBALHA. Projeto de intervenção submetido à Escola de Saúde Publica do Ceará, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. Orientador : Ms. EMYLIO CESAR SANTOS DA SILVA CRATO-CEARÁ 2013 2 THÉRCIA LUCENA GRANGEIRO MARANHÃO IMPLANTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE, EM PARCERIA COM A ETSUS CARIRI, PARA TÉCNICOS DE ENFERMAGEM DO…

afazeres como o Planejamento de Recursos Humanos (nos seus aspectos técnicos, quantitativos e qualitativos), o levantamento de necessidade de pessoal em curto prazo (criando algumas alternativas para atender a essas necessidades). Mas esta é uma ‘visão incompleta’ e não vem melhorar os resultados a médio e longo prazo na organização. Ela ainda alerta que a atividade desta área não se restringe “a aparente simplicidade de manter os que apresentam bom desempenho, treinar ou substituir os…

Psicologia Hospitalar: Uma nova forma de atuação? Em 1954, Matildedá Neder dá início à Psicologia Hospitalar no Brasil, desenvolvendo atividades na Clínica Ortopédica e Traumatológica do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. A partir desse início foi consolidado o lugar do psicólogo nos hospitais e a psicologia hospitalar se transforma em realidade. O que é a Psicologia Hospitalar? As atividades do psicólogo hospitalar abrangem: assistência psicológica,

Pré-operatória de Enfermagem (VPOE) e o acompanhamento pré-operatório realizado pelo psicólogo se apresentam como grandes aliados no enfrentamento da situação, facilitando a recuperação do paciente. Reflexões dessa natureza são relevantes não apenas ao enfermeiro e ao psicólogo, mas também a todos os profissionais da área, possibilitando, assim, a prestação de um serviço de melhor qualidade, sobretudo, do ponto de vista humano. Palavras-chave: Humanização. Pré-operatório; Ansiedade;…

Sistema Único de Saúde - SUS. Por excelência, o HUUFMA é um centro de ensino e de pesquisa para a formação de profissionais da área de saúde e outras áreas correlatas. É campo de ensino para alunos de graduação em enfermagem, farmácia-bioquímica, medicina, nutrição, odontologia, psicologia, terapia ocupacional, fisioterapia, fonoaudiologia, serviço social, biblioteconomia e comunicação social nas habilitações de jornalismo e relações públicas. Objetivos Prestar assistência à…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Graduação em Psicologia Raquel de Jesus Silva LUTO NA VISÃO PSICANALÍTICA COM A EQUIPE DE ENFERMAGEM DOS SERVIÇOS DE SAÚDE DE BELO HORIZONTE. Belo Horizonte 2014 Raquel de Jesus Silva LUTO NA VISÃO PSICANALÍTICA COM A EQUIPE DE ENFERMAGEM DOS SERVIÇOS DE SAÚDE DE BELO HORIZONTE. Projeto de Monografia-I, da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientadora: Valéria Silva Freire de Andrade

CURITIBA 2014 RELIGIÃO E ESPIRITUALIDADE: POSSIVEIS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO Trabalho apresentado como requisito para aprovação na disciplina de Metodologia no curso de graduação em Enfermagem, Setor de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Paraná. Orientadora: Profa. Ainda Maris Peres CURITIBA 2014 RESUMO As religiões, assim como a espiritualidade são fontes provedoras de significado à vida, imbricadas

Um olhar paradigmático sobre a Assistência de Enfermagem - um caminhar para o cuidado complexo* A PARADIGMATIC GLANCE ON THE NURSING CARE - A TO WALK FOR THE COMPLEX CARE UNA MIRADA PARADIGMÁTICA EN LA ATENCIÓN DE ENFERMERÍA – UN CAMINAR PARA EL CUIDADO COMPLEJO Ana Lúcia da Silva1, Maria Helena Trench Ciampone2 Um olhar paradigmático sobre a Assistência de Enfermagem - um caminhar para o cuidado complexo RESUMO O texto aborda os paradigmas cartesiano (moderno) e o da complexidade (pós-moderno

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO COM ÊNFASE EM PSICOLOGIA E PROCESSOS ORGANIZACIONAIS RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO COM ÊNFASE EM PSICOLOGIA E PROCESSOS ORGANIZACIONAIS Relatório apresentado como requisito final do Estágio Supervisionado com Ênfase em Psicologia Organizacional, no 10o período do

do Corpo de Cadetes-Enfermeiros, antecipou seu ingresso na enfermagem hospitalar, formando-se em 1947, desenvolvendo Mestrado em Saúde em 1966. Em 1985, tornou-se PhD em Psicologia Clínica. Atuou em diversas funções como enfermeira em instituições hospitalares e ambientes comunitários. Em 1967, após Mestrado, assumiu cadeira no programa onde havia se formado, retornando a Ohio em 1973 para prosseguir estudos de sua Teoria de Enfermagem. O Modelo de Sistemas de King iniciou-se em…