Psicologia Motivacional

aprendizagem e o sucesso escolar. As atuais teorias cognitivas da motivação dão prioridade ao estudo das crenças, valores e emoções do individuo, por considerarem que essas são mediadores do comportamento e exercem forte influenciando processo motivacional. A relação entre a aprendizagem e a motivação vai além de qualquer pré-condição estabelecida, ela é recíproca e, dessa forma, a motivação pode produzir um efeito na aprendizagem e no desempenho, assim como a aprendizagem pode…

funcionários e para que todos se sintam bem é preciso, e muitas das empresas já adotaram fazer pesquisas de clima organizacional, criar canais de comunicação, criação de eventos que aproximem os familiares dos funcionários com a empresa, cursos motivacionais, palestras, dinâmicas em grupo, e etc. tudo isso para extrair a essência de cada colaborador e detectar possíveis falhas existentes no processo organizacional, além de reforçar a realização profissional de cada ser existente dentro…

físicas e ambientais de trabalho. * Fatores motivacionais ou fatores intrínsecos: estão relacionados com o conteúdo do cargo e com natureza de tarefas que a pessoa executa. Os fatores motivacionais estão sob o controle do individuo, pois está relacionado com aquilo que ele faz e desempenha. (CHIAVENATTO, 2003) Os fatores higiênicos e motivacionais são independentes e não se vinculam entre si. A satisfação no cargo depende dos fatores motivacionais ou satisfaciente e a insatisfação no…

PLATAFORMA MOTIVACIONAL Ações básicas AERH Estimular os trabalhadores a tingir seus objetivos pessoais e profissionais; Não desmotivá-los com ambientes, condições ou políticas inadequadas; Propiciar condições financeiras, físicas e psicológicas a ponto de permitir atingir um nível médio de qualidade de vida muito próximo do desejado. Premissas organizacionais para se trabalhar com questão motivacional Credibilidade: a administração deve ter credibilidade junto aos membros da estrutura…

delineamento de uma visão mais abrangente do ser humano enquanto tal, tendo em vista a natural complexidade que o caracteriza. É justo concluir que não existe uma única teoria que seja capaz de desvendar todas as características próprias da psicodinâmica motivacional de uma só vez. Com o passar do tempo, a motivação humana adquiriu, assim, diferentes interpretações. Como as ações individuais nascem em diferentes níveis de profundidade do psiquismo humano, possuem necessariamente um…

INTRODUÇAO Nosso grupo procurou conhecer mais a fundo o trabalho desenvolvido por Rogers e Maslow, buscando entender o quanto eles influenciaram os caminhos da Psicologia, com suas teorias que na época pareceu muito abrangente, porém, sem esquemas que lhe dessem um delineamento organizado, como haviam feito seus antecessores, e até mesmo seus oponentes contemporâneos. ABORDAGEM HUMANISTA O ensino "centrado" no aluno é derivado da teoria, também rogeriana, sobre personalidade e conduta.

UNESA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PSICOLOGIA DA MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO PROJETO DE PESQUISA TITULO: A utilização de prêmios como reforço na motivação do aluno em sala de aula. TEMA: Reforço e motivação em sala de aula. DEFINIÇÃO DO PROBLEMA: O reforço influência a agilidade dos alunos para executarem suas tarefas? DEFINIÇÃO DAS HIPÓTESES: O reforço positivo motivará os alunos a concluirem com maior agilidade as atividades propostas. JUSTIFICATIVAS: A experiência a…

Teoria de Maslow – Psicologia Abraham Harold Maslow foi um psicólogo americano, que nasceu em Nova Iorque, no dia primeiro de abril de 1908. Criador da obra “Motivation and Personality”, mas conhecida como teoria de Maslow, estuda sobre o comportamento motivacional, que é explicado pelas necessidades humanas. Entende-se que motivação é o resultado dos estímulos, levando-os a ação, ou seja, é um impulso interno. Para que haja ação ou reação é preciso que um estímulo seja…

obras e a contribuição de Abraham Harold Maslow para a administração, onde ficou conhecido como o pai do estudo motivacional das relações humanas e criador da famosa Pirâmide de Maslow. A pirâmide de Maslow mostra o grau de importância motivacional dado a cada necessidade e demonstra que as necessidades fisiológicas são as mais importantes sendo a base de toda a estrutura motivacional do homem. O principal objetivo deste trabalho é apresentar a importância das ideias e teorias de Abraham Maslow

necessidades fisiológicas são as iniciantes do processo motivacional, porém, cada indivíduo pode sentir necessidades acima das que está executando ou abaixo, o que quer dizer que o processo não é engessado, e sim flexível. Para Frederick Herzberg, a motivação é alcançada através de dois fatores: Fatores higiênicos que são estímulos externos que melhoram o desempenho e a ação de indivíduos, mas que não consegue motivá-los. Fatores motivacionais que são internos, ou seja, são…