Psicologia Intervalo Variável

CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO FACULDADE DE SAÚDE E CIÊNCIAS DA VIDA PSICOLOGIA Deivid Vieira Fonseca, Nº5, Bacharelado, Turma B, G2 Leticia Eduarda Médici, N°16, Bacharelado RELATÓRIO SNIFFY ITU 2014 DEIVID VIEIRA FONSECA LETICIA EDUARDA MÉDICI RELATÓRIO SNIFFY Relatório apresentado para a disciplina de Analise do Comportamento I do curso de Psicologia da Faculdade de Saúde e Ciências da Vida do Centro Universitário Nossa Senhora do…

Efeito de Procedimentos Operantes na Frequência de RPB de um Rato Albino Lídia Rodrigues Oliveira Pontifícia Universidade Católica de Goiás Trabalho apresentado ao Departamento de Psicologia da PUC Goiás como requisito parcial para disciplina PSI-2316 Psicologia Geral Experimental I, ministrada pela Profª. Dra. Ângela Maria Menezes Duarte. Goiânia, 2012 Efeito de Procedimentos Operantes na Frequência de RPB de um Rato Albino Lídia Rodrigues Oliveira Pontifícia

PSICOLOGIA SOCIAL Psicologia social é o estudo cientifico da influencia recíproca entre as pessoas (interação social) e do processo cognitivo por esta interação (pensamento social). Simultaneamente a manifestações comportamentais, processos mentais superiores (expectativa, pensamento, julgamento, processamento de informação, etc) são desencadeados pelo processo de interação e caracterizam o que se convencionou chamar de pensamento social, ou seja, os processos cognitivos decorrentes da…

de comportamento através de mecanismos estímulo-resposta sobre o sistema nervoso central do indivíduo. Esse processo é vinculado ao Behaviorismo ou Comportamentalismo, que é o conjunto de idéias presente na Psicologia que vê o comportamento como único, devendo ser o objeto de estudo da Psicologia. O primeiro tipo de condicionamento, denominado Condicionamento Clássico, foi desenvolvido pelo fisiologista russo Ivan Pavlov. Pavlov fez uma experiência envolvendo um cão, uma campainha e…

1 APOSTILA BÁSICA PARA DISCIPLINA PSICOLOGIA EXPERIMENTAL 2 O Condicionamento Clássico (Texto Para Uso Acadêmico) Prof. José Humberto da Silva Filho Condicionamento Clássico: Associações Involuntárias O método do Condicionamento clássico baseia-se na obra de Pavlov. Ele próprio demonstrava-se usualmente muito cauteloso em suas asserções mas fez um ou dois documentários para o efeito de que muitas formas de ação consistiam tão-só em coleções de reflexos…

QUESTÕES – BEHAVIORISMO PERÓDO PÓS-FUNDAÇÃO 1. O que Priscilla, o Porco Metódico tem a ver com a história da psicologia? Quais técnicas foram utilizadas para treinar esse animal? R.: As técnicas usadas de comportamento foi uma inovação e concluíram que técnicas de condicionamento demonstram o behaviorismo. 2. Descreva os três estágios na evolução da escola de pensamento Behaviorista. R.: O primeiro estagio foi o behaviorismo de Watson a evolução da escola de pensa mentol, segundo…

foi do estímulo constante (discriminação de pesos), com duas séries, a primeira com o estímulo padrão de 100 gamas com variáveis de 75 grama a 125 gramas (com intervalo de cinco gramas) e a segunda série com o estímulo padrão de 200, com variáveis de 175 a 225 gramas (com intervalo de cinco gramas). Participaram do experimento duas estudantes de graduação do curso de Psicologia do IESB, com idade de 38 anos e 22 anos respectivamente. A primeira participante foi à experimentadora da…

LABORATÓRIO : PSICOLOGIA EXPERIMENTAL Professores responsáveis: João Juliani LONDRINA 2014 CURSO DE PSICOLOGIA DISC. PSICOLOGIA EXPERIMENTAL Profs. João Juliani 1º EXPERIMENTO - Observação do Nível Operante. Objetivo: Observar os comportamentos que um rato branco emite na “caixa de Skinner” antes da manipulação de variáveis experimentais. Equipamento: Neste experimento o módulo de controle deve estar ligado. Controle do bebedouro: as chaves devem estar no “automático”

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL – UNIFRAN 1º SEMESTRE DO CURSO DE PSICOLOGIA NOTURNO -TURMA O PSICOLOGIA EXPERIMENTAL RELATÓRIO DAS ATIVIDADES PRATICAS 4 À 8: REFORÇO INTENMITENTE – (FR), (VR) (FI) (VI) E DISCRIMINAÇÃO. LUIS FERNANDO ROSA, LUCIANO DA SILVA ROSA, LUCAS DA SILVA TEIXEIRA, MARCOS JUSTI E ADRIANO MANOEL DOS SANTOS BARBOSA FRANCA-SP 2014 RESUMO Relatório das Atividades Práticas 4 à 8: Reforço Intermitente. 2014. 16 f. A finalidade de realizar um…

RELATÓRIO DAS AULAS PRÁTICAS: EXTINÇÃO, RAZÃO FIXA, INTERVALO FIXO 2MINUTOS, EXTINÇÃO, RAZÃO VARIÁVEL. IPATINGA 2013 WÁVILA ASSIS SOUSA ANÁLIA MARQUES NATALIA FALCÃO VALENTE RELATÓRIO DAS AULAS PRÁTICAS: EXTINÇÃO, RAZÃO FIXA, INTERVALO FIXO 2MINUTOS, EXTINÇÃO, RAZÃO VARIÁVEL. IPATINGA 2013 RESUMO Neste relatório vamos apresentar os procedimentos, resultados e análises de experimentos realizados no laboratório da Faculdade Pitágoras