Psicologia Intervalo Variável

Universidade Federal da Paraíba Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Departamento de Psicologia Análise Comportamental De Um Rato Albino Utilizando A Água Como Estímulo Reforçador Ícaro Emanuel Souza Bra Shayenne Medeiros Uchoa Fevereiro 2013 Universidade Federal da Paraíba Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Departamento de Psicologia Análise Comportamental De Um Rato Albino Utilizando A Água Como Estímulo Reforçador Ícaro Emanuel Souza…

4CCHLADPMT02 A UTILIZAÇÃO DA TÉCNICA DE CONDICIONAMENTO OPERANTE EM LABORATÓRIO (1) (3) Tatiana Késia Araújo de Andrade ; Natanael Antonio dos Santos Centro de Ciências Humanas Letras e Artes /Departamento de Psicologia/MONITORIA RESUMO O trabalho de monitoria da disciplina de Psicologia Geral e Experimental II consistiu, dentre outras funções, na orientação do módulo prático acerca da técnica de condicionamento operante em laboratório. Com esta finalidade dividiu-se a respectiva turma…

REFORÇAMENTO – REFORÇAMENTO INTERMITENTE E RAZÃO FIXA, INTERVALO FIXO, RAZÃO VARIÁVEL, ESQUEMA DE RAZÃO FIXA E EXTINÇÃO APÓS REFORÇAMENTO INTERMITENTE COM AS RATAS ALBINAS BENEDITA E LÚCIDA. Alunas: Khrystine Isabelle Eckel e Vanessa Da Silva Professora Pollyana Weber da Maia Powlowytsch Fundação Universidade do Contestado – FunC – Campus Mafra Método experimental do comportamento II Relatório nº.1 Setembro 2012 4ª fase de Psicologia DESCRIÇÃO ETOLÓGICA DOS EXPERIMENTOS…

RELATÓRIO DE PSICOLOGIA GERAL EXPERIMENTAL I Junho/2007 RESUMO Neste experimento buscou-se demonstrar a compreensão prática do conteúdo ministrado nas aulas de Psicologia Geral Experimental I, ou seja, os princípios elementares da Análise do Comportamento em uma situação experimental, manipulando os esquemas de reforçamento e identificando os seus padrões de resposta; modelagem, remodelagem e outros. Para tal foi utilizado um rato…

REFORÇAMENTO – REFORÇAMENTO INTERMITENTE E RAZÃO FIXA, INTERVALO FIXO, RAZÃO VARIÁVEL, ESQUEMA DE RAZÃO FIXA E EXTINÇÃO APÓS REFORÇAMENTO INTERMITENTE COM AS RATAS ALBINAS BENEDITA E LÚCIDA. Alunas: Khrystine Isabelle Eckel e Vanessa Da Silva Professora Pollyana Weber da Maia Powlowytsch Fundação Universidade do Contestado – FunC – Campus Mafra Método experimental do comportamento II Relatório nº.1 Setembro 2012 4ª fase de Psicologia DESCRIÇÃO ETOLÓGICA DOS EXPERIMENTOS DE…

CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA E APRENDIZAGEM PROFa Deanne Freitas RELATÓRIO DO ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO II POR CARLOS COSTA E WALLACE RIBEIRO Rio de Janeiro 2014.2 Carlos Costa e Wallace Ribeiro 20142105459 e 20142103525 RELATÓRIO DO ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO II Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia ,do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Veiga de Almeida, em cumprimento das Exigências da disciplina:…

construir uma ciência livre de noções e métodos subjetivos, ele buscava dar ao comportamento o status de ciência puramente objetiva. Na obra de Goodwin (2005, p. 350), é mostrado como Watson (1913) ilustra esse ideal com a seguinte sentença: “A psicologia como o behaviorista vê é um ramo puramente experimental e objetivo das ciências naturais. Seu objetivo teórico é a previsão e o controle do comportamento.” Nessa busca por prever e controlar, com objetividade, o comportamento, foi que o…

Grécia antiga os grandes pensadores já se ocupavam em compreender esse ser complexo chamado: humano. Na idade média, a igreja também se ocupava em tentar explicar o comportamento do homem, fazendo atribuições à alma para tal. No final do século XIX a psicologia começa a ganhar status científico com Wilhelm Wundt (1832-1926), Segundo Furtado e Teixeira (1999, P. 37), “Wundt desenvolve a concepção do paralelismo psicofísico, segundo a qual os fenômenos mentais correspondem fenômenos…

Universidade Federal da Bahia Instituto de Matemática Departamento de Estatística Disciplina: MATC65 ESTATÍSTICA PARA PSICOLOGIA - Notas de Aula - Profa Lia Terezinha L. P. de Moraes Março de 2014 1 Universidade Federal da Bahia Instituto de Matemática Departamento de Estatística MATC65 – ESTATÍSTICA PARA PSICOLOGIA - Notas de Aula Profa Lia Terezinha L. P. de Moraes Março de 2014…

Interação em Psicologia, 2007, 11(2), p. 187-197 187 Contingência e Contigüidade no Responder de Ratos Submetidos a Esquemas de Razão, Intervalo e Tempo Variáveis Cristina Moreira Fonseca Gerson Yukio Tomanari Instituto de Psicologia, da Universidade de São Paulo RESUMO No presente estudo, foram investigados os efeitos produzidos pela introdução de atraso do reforço sobre a taxa e a distribuição de freqüência das respostas de pressão à barra emitidas por oito ratos expostos a esquemas