Psicologia Infantil

Psicologia: teoria e prática versão impressa ISSN 1516-3687 Psicol. teor. prat. vol.15 no.3 São Paulo dez. 2013 PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Desenvolvimento infantil: concepções e práticas de educadoras em creches públicas Child development: concepts and practices of educators in public daycare centers Desarrollo infantil: concepciones y prácticas de educadoras en guarderías públicas Deborah Dornellas Ramos; Nádia Maria Ribeiro Salomão Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa -…

Nesta aula abordaremos a psicologia de Henri Wallon, considerada complexa, que toma a dialética (a arte do diálogo, da contraposição e contradição de idéias que leva a outras idéias) como fundamento epistemológico (epistemologia ou teoria do conhecimento. Ciência, conhecimento e discurso são ramos da filosofia que tratam dos problemas filosóficos relacionados à crença e ao conhecimento), onde ele define o ser humano como geneticamente social. AULA 08 • A PSICOLOGIA DE HENRI WALLON Conhecendo

Questão 1: Nota: Não gerada No artigo que você estudou indicado na Unidade I, intitulado “Reflexões sobre o estudo da História da Psicologia”, de Cambaúva, Silva e Ferreira, as autoras explicam que o homem cria as ciências como forma de compreensão do mundo; entre essas ciências cria a psicologia. Com qual objetivo ele cria a Psicologia? Alternativas: 1 - de tratar as pessoas que não se encaixam nos padrões sociais 2 - de entendimento do que hoje chamamos subjetividade,…

Índios INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA ANTONIO CARLOS TAVARES SILVA LAÍS LANY SOARES DA COSTA RESUMO E ANÁLISE CRÍTICA: Psicanálise Palmeira dos Índios 2014 ANTONIO CARLOS TAVARES SILVA LAÍS LANY SOARES DA COSTA RESUMO E ANÁLISE CRÍTICA: Psicanálise Resenha Crítica do V Capítulo: A Psicanálise. Do livro “Psicologias” - introdução ao estudo de psicologia. E…

Juliana Vanessa Marchi, Milena dos Santos Maróstica, Viviane Godoy Izaias, Helena Rinaldi Rosa Revista de Psicologia da UNESP, 8(2), 2009. 127 O psicodiagnóstico interventivo e a devolutiva com histórias infantis Juliana Vanessa Marchi1 Milena dos Santos Maróstica2 Viviane Godoy Izaias3 Helena Rinaldi Rosa4 Faculdade de Ciências e Letras da UNESP-Assis O modelo de psicodiagnóstico interventivo é inspirado no trabalho das Dras. Marilia Ancona-Lopez (1987) e Marizilda Fleury…

ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE PEDAGOGIA – LICENCIATURA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TITULO: TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PORTO ALEGRE, 23 DE SETEMBRO 2013. TRÊS ASPECTOS RELEVANTES PARA A TEORIA DE SIGMUND FREUD PARAM SE PENSAR A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO: Sigmund Schlomo Freud (1856-1939) nasceu na cidade de Freiburg, Moravia, atualmente se chama Pribor, Republica Tcheca. Nascido de uma família judia que viveu em Viena boa parte da sua vida.…

interesse por determinada disciplina em que vai mal” No ensino infantil, que compreende a faixa etária de 0 a 6 anos, a criança começa a conhecer o mundo, através das situações a quais são expostas. Exceto a família, a escola é o primeiro contato social do indivíduo, o acompanhamento familiar é indispensável nessa fase.. Esse estudo pretende estabelecer as conseqüências da relação “acompanhamento familiar X rendimento escolar” na educação infantil, descobrindo o comportamento assumido…

Segundo o autor, a psicologia do desenvolvimento é uma forma de explicar as mudanças psicológicas da criança e do adolescente em cada fase de sua vida, como essas mudanças acontecem e podem ser compreendidas. Hoje em dia, as crianças são tratadas como crianças já que antigamente elas recebiam cuidados especiais apenas em uma idade precoce. Quando completavam 3 a 4 anos participavam das mesmas atividades dos adultos, inclusive recebiam punições como adultos. Então a igreja por volta do…

ANHANGUERA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Profª Ms. Marinês Lopes Fernandes Menegheti Resumo do capítulo IV – A educação infantil europeia no século XX, do livro Educação Infantil – fundamentos e métodos, de Zilma de Moraes Ramos de Oliveira - O século XX começou com diversos avanços no campo do estudo científico da criança. O psicólogo francês Alfred Binet defendeu, em 1898, a ideia de “psicologia experimental” e deu início à elaboração de…

Pesquisa Científica em Psicologia O Método em Ciência e Psicologia Método é um conjunto de princípios gerais que norteiam a conduta do pesquisador durante o decorrer da pesquisa Um Método para ser científico deve obedecer a 5 condições: 1. Verificação Empírica: deve trabalhar com o teste da observação e com constructos que sejam observáveis (deve ser direta ou indiretamente passível de ser mensurado e observável) 2. Definição Operacional: Os conceitos utilizados devem ser…