Psicologia Fácil Bock

ESTÁGIO DE PSICOLOGIA EDUCACIONAL E COMUNITÁRIA 1 APRESENTAÇÃO Psicologia Educacional é a área da psicologia que aborda todas as problemáticas referentes à educação e aos processos de ensino e aprendizagem das crianças e adultos. Além disso, a psicologia tem em sua proposta aspectos sociais, onde busca olhar o sujeito integral, isto é, no aspecto social, como também levando em conta os aspectos biológicos. A Psicologia Educacional abrange a intersecção entre a Psicologia e Educação

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS Curso de Psicologia TREINO DISCRIMINATIVO + TESTE DE GENERALIZAÇÃO PARA OBTER RESPOSTA DE PRESSÃO A BARRA. MOGI DAS CRUZES 2013 TREINO DISCRIMINATIVO + TESTE DE GENERALIZAÇÃO PARA OBTER RESPOSTA DE PRESSÃO A BARRA. MOGI DAS CRUZES 2013 Resumo: Foi realizado exercício em laboratório da Universidade Braz Cubas onde foi utilizado um rato albino da linhagem Wistar, privado…

TRABALHO E QUALIDADE DE VIDA Jéssica Jönck Maiara Raitz Profª. Andressa Jaqueline Toassi Faculdade Metropolitana de Rio do Sul – FAMESUL Administração com linha de formação em Recursos Humanos 51 – Psicologia Organizacional 10/06/2011 RESUMO Qualidade de vida no trabalho é um tema que vem sendo discutido desde a metade do século passado, envolvendo antes, debates correlacionados mais a aspectos biológicos, do que a emocionais. Atualmente, esse conceito envolve

PSICOLOGIA E SUAS ORIGENS Mykaelle Bezerra da Silva. RESUMO:O presente trabalho teve como objetivo identificar alguns aspectos históricos da psicologia bem como os avanços decorrentes do passar dos anos que a psicologia sofreu; suas crenças, o surgimento da mesma na obrigação de suprir determinadas necessidades do ser humano moderno que foram de fundamental importância para a compreensão e riqueza de detalhes na busca de respostas para determinados comportamentos humanos. No decorrer do

Evolução da Ciência Psicológica Segundo Bock, compreender em profundidade, algo que compõe o nosso mundo significa recuperar sua historia. O passado e o futuro sempre estão no presente, enquanto base constitutiva e enquanto projeto. Por exemplo, todos nós temos uma historia pessoal e nos tornamos pouco compreensíveis se não recorremos a ela e a nossa perspectiva de futuro para entendermos quem somos e porque somos de uma determinada forma. No caso da psicologia, a história tem por…

das relações, e o senso comum esta fortemente presente em nosso cotidiano seja na religião, na família, em nosso meio social e cultural, por isso, são separáveis e inseparáveis em vários momentos, não podemos desconsiderar a importância de ambos. Bock (1999) se refere à Ciência como ações pensadas, sempre no intuito de esclarecer e modificar a realidade, através de investigações e pesquisas, fornecer dados que resolva questões existente no cotidiano, ou seja, explorar com maior…

Introdução As condições históricas que propiciaram o surgimento da psicologia como um caminho de estudo da ciência moderna foram forjadas ainda quando da ascensão da burguesia, no século XIX, como classe social. O estudo do indivíduo e do ambiente social no qual estava inserido formou a liga que tornou a psicologia ciência, originando duas vertentes: a Psicologia Experimental e Psicologia Social, de modo que levasse a uma compreensão de dicotomias enraigadas entre natural e social, autonomia e

A Psicologia da aprendizagem A aprendizagem é um fenômeno do dia-a-dia que ocorre desde o inicio da nossa vida, trata-se de uma mudança de comportamento, relativamente duradora, através de treino, experiência e observação. É bom lembrarmos que nem toda mudança de comportamento será considerada aprendizagem é importante excluirmos alguns casos como: 1- As mudanças decorrentes de maturação exemplo disso são quando uma criança comesa a mexer em objetos porque simplesmente anda ou alcança o…

principalmente, seus professores e colegas. Nas situações escolares, o interesse é indispensável para que o aluno tenha motivos de ação no sentido de apropriar-se do conhecimento. A autora Bock (1999, p. 120) destaca que a motivação continua sendo um complexo tema para a Psicologia e, particularmente, para as teorias de aprendizagem e ensino. A motivação é um fator que deve ser equacionado no contexto da educação, ciência e tecnologia, tendo grande importância…

natureza, quer na sua qualidade, de uma série de condições internas e externas ao sujeito. No entanto, para a Psicologia, o conceito de aprendizagem não é tão simples assim. Há diversas possibilidades de aprendizagem, ou seja, há diversos fatores que nos leva a aprender um comportamento que anteriormente não apresentávamos um crescimento físico, descobertas, tentativas e erros, ensino, etc. (BOCK, 1999, p. 114) A aprendizagem é um fenômeno extremamente complexo, envolvendo aspectos…