Psicologia Fácil Bock

dificuldades de aprendizado vêm sendo um problema freqüente nas escolas, e deste modo buscando amenizar a problemática procurei através de uma revisão bibliográfica estratégias que deram certo e ajudaram a incentivar os alunos a apreender de maneira mais fácil e menos mecânica, visando à solução desses problemas de aprendizagem mostro relatos de pesquisas que utilizaram métodos e técnicas e conseguiram sanar essa problemática. Os resultados obtidos com a minha pesquisa pretendem ajudar a…

construa continuamente sobre o que já aprendeu. O aluno vai descobrir aquilo que já existe em sua estrutura cognitiva. O professor não é apenas um passador de informação. A aprendizagem segundo David Paul Ausubel Segundo ( STENBERG, 2000, p.22) a psicologia cognitiva trata do modo como as pessoas perccebem, aprendem, recordam e pensam sobre a informação. Para Ausubela aprendizagem significa organização e integração do material na estrutura cognitiva. Admite a existência de uma…

JURÍDICO: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO1 Rossane de Oliveira Toledo2 rossanetoledo@gmail.com RESUMO A Psicologia Jurídica é uma emergente área de especialidade da ciência psicológica, é próprio desta especialidade sua interface com o Direito. O presente trabalho focaliza o uso do conceito de inimputabilidade no âmbito da Psicologia Jurídica Brasileira. Apresenta e discute a definição de Psicologia Jurídica e sua relação com o Direito e aborda os seus desafios. Objetiva investigar, do…

Psicologia II CONTEXTUALIZAÇÃO Pense Impedidos de atuar, de refletir, os homens encontram-se profundamente feridos em si mesmos, como seres de compromisso. Compromisso com o mundo, que deve ser humanizado para a humanização dos homens, responsabilidade com estes, com a história. Este compromisso com a humanização do homem, que implica uma responsabilidade histórica, não pode realizar-se através do palavratório, nem de nenhuma outra forma de fuga do mundo, da realidade concreta, onde…

humano, permitindo-lhe adquirir algo novo em qualquer idade, porém, o ser humano só estará apto para aprender novos conteúdos a partir da aquisição de noções básicas, que servirão como pontos de ancoragem sempre que algum conteúdo novo for aprendido (BOCK et al., 1999) A aquisição da escrita não é diferente. A criança traz consigo experiências relacionadas a essa forma de linguagem; ela não entra nesse processo sem conhecimento anterior. A aquisição da escrita é diferente da linguagem…

quanto da sociedade. Nós como cidadãos, devemos ter a consciência da importância do estudo para nossas vidas e ir mais além: lutar por ele. Já que os governantes não demonstram tanto interesse pela educação do povo, pois um povo ignorante é mais fácil de manipular. E, este povo, quando se cala perante tal situação consente com a posição de massa manipulável e que não conhece ou ,até mesmo, ignora seus direitos. (LARAIA, 2002) Como pode-se observar com as citações feitas no…

- DHE CURSO DE PSICOLOGIA MARCELI OLSSON A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE NA CONTEMPORANEIDADE Santa Rosa 2014 MARCELI OLSSON A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE NA CONTEMPORANEIDADE Monografia de conclusão de curso apresentada ao curso de Graduação em Psicologia do Departamento de Humanidades e Educação da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul- UNIJUI, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Psicologia. …

da construção da subjetividade, das identidades e sua importância nas relações sociais. Sleep Salvador Dali, ver imagem em: http://www.virtualdali.com/37Dream.html A identidade é um tema multidisciplinar da Filosofia, Antropologia, Sociologia, Psicologia e outras áreas. Apreende-se o conceito através da análise das condições de vida historicamente construídas de um sujeito e não através do estudo das singularidades da alma ou no arcabouço biológico. Propomos, nesta aula, algumas…

718 Formação em Psicologia no Brasil: Um Perfil dos Cursos de Graduação Psychology Education in Brazil: A Profile of Undergraduation Programs Formación en Psicología en Brasil: Un Perfil de Los Cursos de Graduación Felipe Stephan Lisboa Universidade Federal de Viçosa Artigo Altemir José Gonçalves Barbosa Universidade Federal de Juiz de fora PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2009, 29 (4), 718-737 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2009, 29 (4), 718-737 719…

aponta para outro lado que não as vantagens da juventude reconhecendo as dificuldades desse momento crítico do sujeito. A Orientação Vocacional vem sendo desenvolvida por psicólogos como Bohoslavisky (1971/1993) e pedagogos, como Silvio Bock(2010) numa tentativa de mudar a finalidade de traçar um perfil e encontrar atividades profissionais que sirvam a esse perfil. Isso não mudou muito nesses anos todos, os instrumentos básicos utilizados comumente continuam sendo: os…