Psicologia Experimenta

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO TAQUARA - IACS PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Marizete Sabino da Silva - 446998 Pricila Gregol – 446999 Roseli da Silva - 446203 Rubiana Sarmento Neves - 446493 Taquara/RS 2014 CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO. Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano, como nasce,como se desenvolvem as funções que distinguem o homem de…

Psicologia, Religião, Espiritualidade e Laicidade No momento histórico vivido pelo país, a Psicologia brasileira por meio de seu órgão de classe, o Sistema Conselhos de Psicologia, vem a público apresentar seu posicionamento ante uma das temáticas mais relevantes para a manutenção das instituições democráticas que garantem o Estado de Direito, conforme prevê o Artigo 5º da Constituição Federal: a laicidade do Estado e a liberdade religiosa. COMPARTILHE No momento histórico vivido pelo país, a

e Cultura O que é Psicologia? A Psicologia é formada de duas palavras gregas: psique que significa alma e logos que significa razão, estudo, conhecimento, ciência. A psicologia, então, etimologicamente, significa o estudo da alma, da mente e do comportamento. A Psicologia se confunde com a filosofia ate meados do XIX. Ela se tornou ciência propriamente dita, a partir da criação do primeiro laboratório de experimento em psicologia, em Lepzia, na Alemanha. Seu…

I. Introdução A Psicologia da Saúde A Psicologia da Saúde é uma área recente, desenvolvida a partir da década de 70. No Brasil, as instituições de saúde constituem um novo campo de atuação para os psicólogos. O crescente interesse pela atuação nessa área específica surge da necessidade de entender e pensar o processo saúde/doença numa dimensão psicossocial e de compreender e intervir sobre os contextos do indivíduo ou grupos, expostos a diferentes doenças e condições de saúde…

Escolas da Psicologia As principais escolas da psicologia são o Behaviorismo, a Gestalt e a psicanalise. O Termo Behaviorismo foi utilizado inicialmente em 1913 e um dos seus principais seguidores foi John B. Watson. A palavra Behavior significa “comportamento”. A sua meta é a previsão e o controle do comportamento. Watson tinha o comportamento como o objetivo da psicologia. O behaviorismo nasceu como uma reação a introspecção e a psicanalise que tentava entender o funcionamento interior e

CURSO DE PSICOLOGIA Luís Roberto Nogueira RESUMO DO TEXTO: NINHO CHEIO: A PERMANÊNCIA DO ADULTO JOVEM EM SUA FAMÍLIA DE ORIGEM Maceió 2011 Luís Roberto Nogueira RESUMO DO TEXTO: NINHO CHEIO: A PERMANÊNCIA DO ADULTO JOVEM EM SUA FAMÍLIA DE ORIGEM Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia do Desenvolvimento II, como produção

inicialmente em 1913 em um artigo, “ Psicologias: como os Behavioristas a veem”, por John Broadus Watson (1878-1958). Behavor significa comportamento , e ele definiu como experimental e puramente objetivo da ciência natural, a sua meta é a previsão e o controle do comportamento. Para que se pudesse ocupar lugar das ciências já reconhcidas, precisou de um objeto para utilizar procedimentos objetivos de estudos e assim define o comportamento como objetivo da Psicologia, esta teoria é…

projectá-la mais livremente no mundo (Villegas, 1989) e aumentar a auto-cons- 289 Análise Psicológica (2006), 3 (XXIV): 289-309 Introdução à psicoterapia existencial JOSÉ A. CARVALHO TEIXEIRA (*) (*) Médico Psiquiatra. Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Lisboa. Sociedade Portuguesa de Psicoterapia Existencial. ciência, aceitar a liberdade e ser capaz de usar as suas possibilidades de existir (Erthal, 1999). No essencial, a perspectiva existencial pretende ajudar o…

Resumo do Livro: O que é Psicologia. Maria Luiza S. Teles Psicologia, etimologicamente significa “estudo da alma”, pois os gregos, ao se debruçarem sobre tal estudo, acreditavam que o ser humano possuía uma parte material (corpo) e uma imaterial (alma). A pré-história da psicologia como ciência mistura-se com a história da filosofia, pois foram os filósofos os primeiros a tentar entender a “alma” humana. Quem rompeu este conceito foi Descartes, ele considerava o humano sendo composto por corpo

PSICOLOGIA DA INFÂNCIA Unidade I O surgimento da infância na cultura ocidental 1ª. Parte Centro Universitário Curso de Psicologia Profa. Alia M. Barrios González A ideia da infância até a Idade Média • Até a Idade Média, a ideia da infância e a noção da criança como um sujeito dotado de características biopsicológicas e sociais específicas era inexistente. • A criança era um ‘ser anônimo’ na família e na sociedade em função de questões como o alto índice de mortalidade infantil.