Psicologia Evolutiva Conceito Enfoques Controvérsias E

Especialização em Teoria Psicanalítica pelo IBMR. Cad. psicanál.-CpRJ, Rio de Janeiro, v. 33, n. 24, p. 119-127, 2011 119 violênCia e seus destinos na psiCanálise Artigos em temA livre Moisés e o monoteísmo (1939) é um texto que pode suscitar controvérsias quanto ao conteúdo referente à formação do povo judeu, seu caráter coletivo e sua desconfortável história de perseguição através dos séculos. No que tange ao conteúdo de abordagem psicanalítica, o objetivo do texto é…

Artnepeditoraltda 451d Desenvolvimento psicológico e educação: necessidades educativas especiais e aprendizagem escolar / organizado por César Coll, Jesús Palacios e Alvaro Marchesi; trad. Marcos A. G. Domingues. - Porto Alegre : Artes Médicas, 1995. v3 1. Psicologia - Educação. 2. Educação Especial. I. Coll, César II. Marchesi, Alvaro. III. Palacios, Jesús. IV Título CDU 37.015.3:376.5 Catalogação na publicação: Mônica Ballejo Canto - CRB 10/1023 ISBN 85-7307-I 19-2 Cesar Coll…

Cely Rosa Pinheiro Elisabeth Feitosa da Silva Vera Bahiense ORGANIZADORES Te r e s i n a / P I março d e 2 0 1 2 2 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 3 APRESENTAÇÃO Prezado aluno, A Faculdade Integrada do Brasil – FAIBRA nasce, no início da década de 2000, com a missão de integrar o Brasil na formação de professores para a Educação Básica. O cenário, àquela época, era desesperador: milhares de pessoas atuando na Educação Básica sem a formação…

afirmam Tamanaha et al. (2008), na revisão dos critérios diagnósticos utilizados no DSM-IV Tr foi proposta a classificação do Autismo Infantil e da Síndrome de Asperger como subcategorias dos Transtornos Globais do Desenvolvimento. No entanto, há controvérsias ligadas, principalmente, às definições da Síndrome de Asperger (SA) e do Autismo. Segundo Tamanaha et al. (2008), o percurso para uma compreensão cada vez maior dos Transtornos Invasivos do Desenvolvimento (TID) e de suas…

www.revistaperspectivas.com.br ISSN 2177-3548 A interpretação de cognições e emoções com o conceito de eventos privados e a abordagem analítico-comportamental da ansiedade e da depressão The interpretation of cognitions and emotions with the concept of private events and the behavior-analytic approach to anxiety and depression Darlene Cardoso Ferreira, Liany Tavares Tadaiesky, Nilzabeth Leite Coêlho, Simone Neno e Emmanuel Zagury Tourinho1 [1] Universidade Federal do Pará…

1. INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A Psicologia da Educação tem por objeto de estudo todos os aspectos das situações da educação, sob a ótica psicológica, assim como as relações existentes entre as situações educacionais e os diferentes fatores que as determinam. Seu domínio é constituído pela análise psicológica de todas as facetas da realidade educativa e não apenas a aplicação da psicologia à educação. Seu maior objetivo é constatar ou compreender e explicar o que se passa no…

Trabalho apresentado à Disciplina de Neurofisiologia do curso de Psicologia da Universidade Paulista - Chácara Santo Antônio. Orientador: Profa. Ms. Claudia Ruggi São Paulo 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 03 2 ASPECTOS MÉDICOS: ESCLEROSE MÚLTIPLA............................................. 05 2.1 Conceito.....................................................................

INTRODUÇÃO A definição de Direito como Ciência certamente foi um dos tópicos que mais gerou controvérsia entre os pensadores jurídicos da História Contemporânea. Muito embora, no passado, não se tenha valorizado essa posição doutrinária, após o notável esforço do inconteste mestre do pensamento jurídico, Hans Kelsen (1881-1973), sobretudo quando da publicação de sua obra "Teoria Pura do Direito", restou majoritária a corrente que reconhece o Direito como Ciência

104 Zilda A. P. Del Prette e Almir Del Prette 104 - 115 A contribuição de diferentes abordagens na constituição do campo teórico-prático das habilidades sociais imprimiu uma característica multifacetada a esse campo, com predominância dos enfoques cognitivo e comportamental. Para alguns estudiosos (Hargie, Saunders & Dickson, 1994; McFall, 1982; Trower, 1995), esse campo carece de uma teoria integrativa que não apenas reveja os diferentes construtos explicativos, mas…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE FONOAUDIOLOGIA E PSICOLOGIA Curso de Psicologia RELATÓRIO PROJETO AMIGO I São Bernardo do Campo 2007 DANIELLE VIEIRA DE ARAGÃO BEVILAQUA, 58 VII Semestre – Noturno RELATÓRIO PROJETO AMIGO I São Bernardo do Campo 2007 PARTE I