Habilidades sociais e behaviorismo
Social skills and behavior analysis: Historical connection and new issues Zilda Aparecida Pereira Del Prette e Almir Del Prette1
[1] Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Brasil | Título abreviado: Habilidades sociais e análise do comportamento | Endereço para correspondência: Alameda das Ameixeiras, 60. CEP: 13561-358. São Carlos, SP. | E-mail: zdprette@ufscar.br | Nota: Os autores agradecem ao Prof.
Dr. Denis Zamignani pela leitura da primeira versão do manuscrito e pelas sugestões. Este ensaio está vinculado às atividades dos autores enquanto
Bolsistas de Produtividade em Pesquisa do CNPq.
Resumo: Este ensaio focaliza questões que têm sido relativamente negligenciadas ou pouco enfatizadas na literatura disponível sobre a interface entre habilidades sociais e análise do comportamento: (a) a contribuição da perspectiva funcional da análise do comportamento na definição de habilidades sociais e nos critérios de competência social; (b) a compreensão das habilidades sociais e da competência social enquanto produtos da seleção ontogenética, filogenética e cultural de padrões de comportamento social; e (c) as implicações e a contribuição potencial dos programas de habilidades sociais no planejamento de práticas culturais comprometidas com a sobrevivência e com a qualidade de vida na complexa sociedade contemporânea.
Palavras-chave: habilidades sociais, competência social, análise do comportamento, práticas culturais, ética
Abstract: This paper focuses issues that have been relatively neglectful or scarcely emphasized in the available literature on the interface between social skills and behavior analysis: (a) the contribution of the functional perspective from behavior analysis in the social skills definition and in the criteria of social competence; (b) the understanding of social skills and social competence as a result from the ontogenetic,