Psicologia Evolutiva Cesar Coll

CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA A concepção de infância, de sua evolução e de suas bases epistemológicas está respaldada em diferentes áreas do conhecimento: Elaboração: Profa.Ms.Carla Sotero, estudo coletivo de autores. CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA Psicologia, Antropologia, Sociologia, Filosofia, Pedagogia, Estudos Culturais, etc. Elaboração: Profa.Ms.Carla Sotero, estudo coletivo de autores. CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA Referenciais norteadores: Correntes psicogenética, interacionista e…

ensinar. Porto Alegre: ArtMed, 1998. Complementar: BENJAMIN, Walter. Reflexões sobre a criança, o brinquedo e a educação. Tradução Marcus Vinicius Mazzari. São Paulo: Duas cidades; Ed. 34, 2002. COLL, César; PALACIOS, Jesús; MARCHESI, Álvaro (org.). Desenvolvimento psicológico e educação: psicologia evolutiva. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. v. 1. HERNANDEZ, Fernando; VENTURA, Montserrat. A Organização do Currículo por Projetos de Trabalho. 5. ed. Porto Alegre: ArtMed, 1998.…

Fundamentos Psicológicos da Educação 9 10 F FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Carmen Sevilla Gonçalves dos Santos Apresentação Olá! Você iniciará a partir de agora uma importante vivência pelo mundo da psicologia e suas contribuições à educação, de modo particular, ao desempenho das atividades docentes de um professor licenciado em Letras. Muitas pessoas acreditam que para ensinar é necessário apenas conhecer o assunto ou a matéria a ser ensinada. Ledo engano!…

| FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊSCurso de Pedagogia | MÓDULO: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO – 80h ATENÇÃO! Todas as questões, obrigatórias e para saber mais, são objeto de estudo para os exames, ainda que não estejam valendo nota para os dossiês. UNIDADE 1 HISTÓRICO DA PSICOLOGIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. De acordo com as diferentes ideias filosóficas apresentadas no texto, identifique o pensador

tantas diversidades no modo de se viver, todos fazem parte do ciclo da vida. E apesar das divergências de cada um é necessária a aceitação do outro, pois ao fim todos irão morrer terminando assim seu ciclo de vida. Em uma análise mais precisa da psicologia o filme conceitua as fases da vida estabelecendo a cada uma delas suas significâncias, levando-se em consideração o ambiente no qual os indivíduos estão inseridos. Aborda de forma natural o conceito de morte, do qual todos estão…

LICENCIATURA 1º SEMESTRE - FUNDAMENTOS DO PROCESSO EDUCATIVO 5EDU138 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I 80 MELINA KLAUS Introdução à Psicologia. A constituição do sujeito e suas determinações. O desenvolvimento cognitivo, social e emocional e os processos educacionais. As contribuições das concepções teóricas contemporâneas para o processo de ensino e aprendizagem. Relação DesenvolvimentoAprendizagem. Objetivos Conceituar a Psicologia como método de investigação sobre a subjetividade…

REFERÊNCIAS KISHIMOTO, T. M. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. 11. ed. – São Paulo: Cortez, 2008. MORENO, Maria C; CUBERO, Rosário. Relações sociais nos anos pré-escolares: família, escola, colegas. In: COLL, César et alli (Orgs.). Desenvolvimento psicológico e educação: psicologia evolutiva. Porto alegre: Artes Médicas, 1995. v. 1. SANTOS, S. M. P. dos. Brinquedoteca: sucata vira brinquedo. – Porto Alegre: Artmed, 1995, p. 9 a 101. VEBÂNCIO, Silvana; FREIRE, J. B. (Orgs.). O…

apenas instrucionistas consigam desenhar o perfil de um ser humano capaz de saber pensar. Afinal, só instruir ou apresentar conceitos, não faz com que o aluno receba as três informações necessárias para o desenvolvimento intelectual pleno. Segundo Cesar Coll (1994), os três tipos de objetivos que devem ser perseguidos pelo docente são: 1)Conhecimentos conceituais que são os que tratam de conceitos, proposições, dados e fatos; 2)conhecimentos procedimentais, que tratam de…

entre inteligência e afetividade na escola. Tendo a compreensão da incompletude do conhecimento sistematizado, construído apresentaremos as considerações finais. I- Piaget, Vigostsky e Wallon (teorias que se completam) O estudo da psicologia aplicada na educação tem sido intenso nos últimos anos sob a luz de alguns teóricos, dentre eles temos Piaget, Vigostsky e Wallon. Sabemos que o afeto desempenha um papel essencial no funcionamento da inteligência, sem o afeto não…

experiências em diferentes contextos sociais, com seus conceitos, crenças, valores, atitudes e procedimentos, constituindo processos diferenciados de aprendizagem, conhecimento e formas de pensamento e não diferentes potenciais para a aprendizagem. A Psicologia tende a estabelecer que os processos de desenvolvimento psicológico ocorrem nas fases da infância e adolescência. A fase adulta é uma fase de estabilidade psicológica, com ausência de mudanças. Os jovens e adultos que ingressam…