Psicologia Escolar Perspectiva E Compromissos Na Formação

afetivos na relação do educador e educando no contexto da sala de aula bem como, sua influência na formação do aluno e seu vínculo com a aprendizagem. Contribui com subsídios para uma reflexão e um despertar para mudança de atitudes, resgatando e também se preocupando com um olhar otimista para a vida e para o futuro de uma forma mais humanística e assim, compreender melhor o que ocorre no cotidiano escolar. O tema ―A Influência da Afetividade no Processo Ensino Aprendizagem‖ surgiu a…

novas tecnologias que transformam nosso dia a dia e nos tornam dependentes destas inovações. Por que então nossas escolas continuam acreditando que os conteúdos não têm que acompanhar estas mudanças? Por que aquilo que nós aprendemos em nossa formação inicial ainda é a mesma coisa que nos é exigido “ensinar” a nossos alunos, imersos num mundo em constante evolução? E o pior, por que acreditamos que nossos conteúdos disciplinares ultrapassados frente a essa avalanche de informações às…

alunos atualmente. Palavras-chave: Escolarização. Desenvolvimento. Psicopedagogia. INTRODUÇÃO Quando a área da educação depara-se com problemas que deixam os alunos fora do chamado „contexto escolar‟, devido ao problema de aprendizagem, é importante que todos os envolvidos no processo escolar estejam atentos às dificuldades no processo de aprendizagem. A relação social do aprendiz também tem sido analisada sob diversos aspectos, em termos de: papéis sociais, vínculos…

com os instrumentos e recursos necessários para os seus maiores vôos e audácias. Anísio Teixeira (apud Brandão & Mendonça, 1997, p. 203) A reflexão aqui apresentada resulta de “A Pesquisa em Educação Infantil no Brasil: trajetória recente e perspectivas de consolidação de uma pedagogia”, que analisou o conjunto da produção sobre a educação da criança pequena. Essa análise revelou construções teóricas que, sustentando-se em bases empíricas e teorizações anteriores, vêm permitindo a…

educação, psicologia, sociologia e política. Tanto durante a sua vida quanto depois da sua morte, os escritos e as posições públicas de Dewey têm sido sujeitas a uma interpretação e reinterpretação por um sem número de estudiosos. Existe uma literatura suficientemente volumosa sobre ele, ou escrita por ele mesmo, com avaliações profundamente distintas sobre a natureza e impacto do seu trabalho. Tem sido referido, literalmente, tanto como santo, quanto como pecador, respeitado pelo seu…

refletindo assim, no modelo de sujeito e sociedade que pretendem se inserir, espera-se também certa inquietação em buscar mais informações para sua vida profissional futura. 2. OBJETIVOS 2.1 Geral: Contribuir na formação de senso crítico no projeto e futuro de vida, através da formação de orientação vocacional, amenizando anseios e dúvidas. Bem como, estimular a capacidade dos jovens na escolha da profissão a ser seguida. 2.2 Específicos: Identificar nos adolescentes, suas…

estar ligadas, e Anna Freud foi a primeira psicanalista, seguidora de algumas idéias de seu pai, que fez com que psicologia e psicanálise começassem este novo percurso. Anna Freud começou a expandir as idéias de seu pai, sempre baseando-se, pelos conceitos de Freud, Foi Anna quem expandiu os estudos sobre ego, estudos que mais tarde viriam a se tornar a psicologia do ego. Em sua psicologia do ego, Anna conceitualizou o ego com uma visão bem analítica e disse que o ego era bem mais…

Pedagógico: O Orientador da Escola Trabalho apresentado ao Curso História – Licenciatura, da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Organização do Trabalho Pedagógigico; Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico; Psicologia da Educação e da Aprendizagem; Seminário da Prática II. Prof. Marlizete Cristina Borlafini Steinle; Jjosé Adir Lins Machado; Vilze Vidotti Costa; Mari Clair Moro Nascimento; Regina Célia Adamuz, Taíse Ferreira da Conceição…

Mirella Garcia dos Reis A Importância da Afetividade no Âmbito Escolar Caraguatatuba 2013 A Importância da Afetividade no Âmbito Escolar RESUMO: O artigo pontua e evidencia a importância do desenvolvimento da afetividade e do cognitivo nas escolas, mostrando por meio das teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon, como estão profundamente corelacionados. Apresenta subsídios para que o professor possa desenvolver uma relação afetiva com seus alunos. O artigo tem o objetivo de:…

ser fundamental à vida de qualquer ser humano abre espaço para que se pesquisem diversos temas a partir do seu conteúdo básico. A abrangência dos conteúdos escolares e dados encontrados no cotidiano são imensos. São muitos os autores que já trabalharam e pesquisaram a relação às crenças, atitudes em relação ao ensino da Matemática no âmbito escolar. O professor, sendo parte essencial na sala de aula, não só ensina os conhecimentos acumulados ao longo do tempo, como acaba por influenciar…