Psicologia Escolar Paper

é significativo o número de publicações que aborda o tema acima elucidado. Na verdade, o objetivo do mesmo, é: “compreender qual é o papel da escola e da família no desempenho escolar das crianças e jovens”. Para tanto, buscou-se como ponto de partida, a pesquisa realizada por Santos (2008), em uma instituição escolar do município de Capela-SE, no ano de 2008. E, ao analisar as respostas dos questionários verificou-se que, atualmente ainda se tem um grande caminho a percorrer. Um caminho de

pode fornecer a educação. ABORDAGENS INICIAIS Biografia : Abraham Maslow - Pai da Psicologia Humanista Filho de Judeus semi-analfabetos nasceu em 1908. Seus pais desde cedo exigiram muito dele nos estudos para que ele tivesse um futuro diferente do deles. Essa exigência o tornou muito solitário, o que o fez companheiro dos livros. Estudou Direito, mas posteriormente interessou-se pela Psicologia, área em que seus trabalhos foram mais notáveis. Trabalhou com Harry Harlow…

depois, as vantagens, desvantagens e condições sob as quais as recompensas podem ser efetivas para estimular a motivação do aluno. Palavras-chave: motivação para aprender, estratégias motivacionais, incentivos extrínsecos ABSTRACT: The aim of this paper is to offer to educators a critical point of view regarding to the use of external rewards as motivational strategy. It relates, firstly, the concept of motivation to learn, differentiating it from the concepts of intrinsec and…

contextos econômicos (KIRCHLEER; HÖLZL, 2003). Essa disciplina pertencente a uma linhagem que conta com a Economia Política e a Psicologia como genitoras, especialmente nas suas modalidades experimental e aplicada, derivando-se, mais recentemente, da Psicologia Social (FERREIRA, 2007). Isso é uma grande revolução da Economia Comportamental, já que na Economia Neoclássica, a Psicologia não costuma ser levada a cabo, “restringindo-se a examinar decisões sobre a alocação de recursos finitos…

Publicar em Psicologia: g um Enfoque para a Revista Científica Organização Aparecida Angélica Z. Paulovic Sabadini Responsável pela Seção de Multimeios e Apoio às Publicações da Biblioteca do IPUSP E-mail: angelica@usp.br Maria Imaculada Cardoso Sampaio Diretora técnica da Biblioteca do IPUSP E mail: isampaio@usp E-mail: isampaio@usp.br br Sílvia Helena Koller Professora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) E-mail: silvia.koller@gmail.com Publicar em Psicologia: g…

MOTIVAÇÃO E INCENTIVO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM Jusselda Silva Nolasco Profª.:Carla Netto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia ( 0569 ) 06/12/2012 RESUMO Este paper dedica-se a apresentar alguns aspectos relacionados ao incentivo e a motivação no ensino e na aprendizagem. Tem como objetivo refletir e reconhecer o incentivo como estímulo externo, isto é, o incentivo é influenciado pelo meio em que o indivíduo está inserido e, por pessoas as…

ISSN 1413-389X Temas em Psicologia – 2012, Vol. 20, no 2, 355 – 368 DOI: 10.9788/TP2012.2-06 Afetividade nas práticas pedagógicas Sérgio Antônio da Silva Leite Universidade Estadual de Campinas – Campinas, SP, Brasil Resumo O presente texto analisa o papel da afetividade nas práticas pedagógicas desenvolvidas por professores em sala de aula. Tendo como suporte as ideias de Vygotsky e Wallon, assume-se, como pressuposto, que as relações que se estabelecem entre o sujeito, o objeto de

abordado neste artigo é mostrar o comportamento hiperativo da criança e visa analisar as práticas pedagógicas aplicadas aos alunos com hiperatividade. Os alunos que sofrem deste transtorno têm sérias dificuldades de relacionar-se na vida familiar, escolar e social. Contudo, o artigo apresentado ressaltará seus diagnósticos. Além de compreender pontos associados a este transtorno como: desatenção e impulsividade. Citando propostas de melhoria para que se possa fazer uma intervenção para…

reflexões sobre psicologia jurídica e seu panorama no Brasil RESUMO A Psicologia Jurídica é uma emergente área de especialidade da ciência psicológica, se comparada às áreas tradicionais de formação e atuação da Psicologia como a Escolar, a Organizacional e a Clínica. É próprio desta especialidade sua interface com o Direito, com o mundo jurídico, resultando encontros e desencontros epistemológicos e conceituais que permeiam a atuação do psicólogo jurídico. Os setores da Psicologia…

RESUMO A realização deste estudo deu-se a partir da hipótese de que as instituições educacionais ou redes de ensino podem utilizar a internet para estabelecer uma nova forma de contato administrativo e pedagógico dentro das suas comunidades escolares. O referencial teórico parte de elementos como mudanças sociais, culturais e tecnológicas para, em seguida, situar em tal contexto o educador e sua apropriação da cultura tecnológica. Ao final, aborda a constituição de redes sociotécnicas no meio