Psicologia Escolar Nos Dias De Hoje

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE PSICOLOGIA FELIPE M. DO NASCIMENTO GEISIANE DE ARRUDA CRUZ GEIZA BRAGA SALES JAKELINE DIAS DOS PASSOS JOÃO CARLOS S. BENITEZ RELATÓRIO FINALDE ESTÁGIO BÁSICO I EIXO EDUCAÇÃO CAMPO GRANDE – MS 2015 UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO FINALDE ESTÁGIO BÁSICO I EIXO EDUCAÇÃO Relatório final de estágio Básico realizado para compor a nota da disciplina Estagio Básico – Eixo Educação, supervisionado pela

A importância do estudo da psicologia ambiental em instituições educacionais Resumo Devido aos progressos tecnológicos e científicos do país, afim de um desenvolvimento econômico e sustentável, a busca por uma melhor qualidade de vida pelo homem é inevitável. Mas nenhum país prospera sem ter uma educação de qualidade, pois ela é a base de todo desenvolvimento humano. É só olhar para países desenvolvidos, que veremos como a educação é prioridade, pois assim tem-se a certeza de…

Origens da Psicologia Clínica A história da psicologia clínica remonta desde o final do século XIX, o termo psicologia clínica foi usado pela primeira vez pelo americano Lightner Witmer. Ele fundou a primeira clínica de psicologia na Universidade da Pensilvânia nos Estados Unidos em que eram tratadas algumas crianças com queixas escolares. Para MOREIRA (2007) a clínica psicológica tem suas raízes no modelo médico, no qual, ou seja, cabe ao profissional observar e compreender para,…

presenciais e 48 h distanciais Refletir sobre a importância do conhecimento da psicologia para os educadores nas escolas públicas; Reconhecer que todos os envolvidos no espaço escolar são educadores; A Relação da Psicologia com a Educação: 1. A psicologia como área do conhecimento; Psicologia e ciência; Psicologia e senso comum; 2. As grandes polêmicas da psicologia; 3. Psicologia e Educação. A psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem 1. A relação entre…

ESTILOS DE VIDA JUVENIS – Impacto das redes sociais Telefilme “A princesa” 05-06-2012 IPVC - ESCOLA SUPERIOR DE DESPORTO E LAZER Psicologia do lazer Grupo: Adriana Alves nº 9 955 César velho nº 12087 Pedro Pinhei ro nº 99 61 Tiago Marques nº 8301 ESTILOS D E VIDA JUVENIS – Impacto das redes soc iais Telefil me “A pr incesa” Psicologia do lazer INDICE INDICE........................................................................................................ 2 …

RELAÇÕES INTERPESSOAIS: ABORDAGEM PSICOLOGICA Relações Interpessoais: abordagem psicológica, tivemos oportunidade de estudar sobre o importante papel da psicologia na educação, pois é indispensável ferramenta no cotidiano escolar. Vimos várias teorias sobre a psicologia e seus principais autores como: Wallon, Piaget, Freud e Vigotski e como essas teorias influenciaram e influenciam nossas vidas. Foram abordados assuntos relacionados sobre os estágios de desenvolvimento humano, características

adaptação e frequência universitária. Ao nível psicopedagógico podem ser desenvolvidos métodos de trabalho, gestão de tempo, treino de competências sociais e emocionais, organização de trabalhos, de pesquisa, etc. Psicologia Clínica Por Gabriela E. Possolli Vesce O termo psicologia clínica foi aplicado pela primeira vez em 1896, naquela ocasião dizia respeito a processos diagnósticos empregados na clinica médica, destinados a crianças deficientes físicas e mentais. A demanda por esse…

GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A PSICOLOGIA EDUCACIONAL APLICADA EM ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA PAULO FREIRE VALDIVIO SIMÕES DO NASCIMENTO BURITIS/RO 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A PSICOLOGIA EDUCACIONAL APLICADA EM ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA…

Pedagogo nos Espaos Educativos, Psicologia da Educao II, Comunicao e linguagem, Educao e diversidade Relaes tico-Raciais. Profs. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo Gonalves, Juliana Fogaa, Fbio Luiz da Silva. Montes claros 2013 INTRODUO Tendo como objetivo mostra a importncia do papel do pedagogo, que desde muitos anos atrs vem se modificando, por exemplo, aquele que tinha o papel de conduzir crianas, hoje ele como um profissional em pedagogia tem uma atividade escolar muito mais complexa e…

A AVALIAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR Objetivo deste texto é analisar a relação entre as concepções pedagógicas e os significados assumidos pela avaliação no contexto escolar. Para isso, foram estabelecidas quatro categorias de análise. No primeiro momento, foram abordadas as práticas de exames e provas escolares, utilizadas a partir do século XVI, no que se convencionou chamar de “Pedagogia Tradicional”, da qual decorre a concepção de que avaliação e exame se equivalem. Em um segundo…