Psicologia Escolar Educacao Fisica

Senador Guiomard – Acre 2011 NOME DA CURSISTA Elza de Oliveira Silva NOME DO MÓDULO Relações Interpessoais: abordagem psicológica. Memorial apresentado ao Curso Profuncionário – Curso Técnico em Secretariado Escolar – no Município de Senador Guiomard, como um dos pré-requisitos para a conclusão de cada Módulo estudado. SENADOR GUIOMARD 2011 AGRADECIMENTOS A minha mãe, pelo amor. Ao meu…

MOTIVADORES E DESMOTIVADORES EM ESCOLARES PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado a Faculdade do Clube Náutico Mogiano. Como parte dos requisitos para obtenção do titulo em Licenciatura em Educação Física. Orientadora: Profª Ms Josiene de Lima Mascarenhas Mogi das Cruzes – São Paulo 2011 1 FACULDADE DO CLUBE NÁUTICO MOGIANO ELIANE DA SILVA FERRAZ INFLUÊNCIA DOS ASPECTOS MOTIVADORES E DESMOTIVADORES EM ESCOLARES PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA…

formação escolar e vida do indivíduo. Procurando entender encontramos na leitura o que diz SANTOS (2007) muitos professores não tem a preocupação de motivar o aluno, por isso não planejam as aulas, não tem um objetivo ou uma finalidade determinada anteriormente e limita-se a jogar a bola para que os alunos joguem futebol ou aquilo que lhes der vontade. Ao observar este pensamento olho alguns aspectos onde vejo que não é só a falha do conteúdo de voleibol, mais com os conteúdos da…

PSICOLOGIA DO ESPORTE, UMA PRATICA EMERGENTE A psicologia do esporte é uma área recente se comparada com a historia da psicologia, vem se destacando e crescendo no campo profissional e no campo de estudo empíricos, no Brasil é considerada um ramo emergente da psicologia, tanto em congressos como nos cursos de graduação; ela teve seu origem na ultima década do século passado tendo os primeiros trabalhos totalmente teóricos, onde visavam esclarecer razões e o porque profissionais de…

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 2 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS PARA A QUALIFICAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Claudia Gomes – Universidade Federal de Alfenas Resumo A democracia da educação só pode ser refletida em sistemas educacionais que apresentam como meta oferecer qualidade de ensino a todos os seus alunos, indistintamente. Ação que exige, constantemente, reformulações e novos …

relatório psicologia escolar Relatório apresentado à Universidade Paulista como requisito à conclusão do Estágio Psicologia Escolar, sob orientação da Supervisora Inês... Goiânia 2012 1-Identificação: Supervisora: Dra. Inês Campos CRP:1442-09 Interessados: Centro de Psicologia Aplicada Assunto/Finalidade:

PSICOLOGIA – CIÊNCIA E PROFISSÃO Professor Aluísio Lins Vitório 2013 Página 0 O psicólogo atua no estudo da mente humana, identificando os problemas relacionados ao comportamento. Desta forma, visa resolver estes problemas para que o paciente possa ter uma vida melhor (qualidade nos relacionamentos familiares e sociais em geral). 00 IUNI EDUCACIONAL – UNIC RONDONÓPOLIS ARNALDO ESTEVÃO FAIESP - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Sobral Pinto Portaria de Credenciamento nº 141…

jovens sob a perspectiva da teoria do desenvolvimento de Henri Wallon: o adolescente e o contexto escolar. Elaine de Oliveira Ferreira1 Janiele Barbosa Costa2 Júlia Maria Saraiva Duarte3 Mayara Maia Silva4 Monise Anne Lima5 Professora: Mazé Costa dos Santos RESUMO O presente artigo tem como finalidade analisar o processo de desenvolvimento do adolescente no recinto escolar, destacando que o meio social possui grande influência sobre a aprendizagem dos…

mesma e o meio. A educação psicomotora e o desenvolvimento da criança são importantes por influenciar durante toda vida futura da pessoa, sendo fundamental seu estudo pelos acadêmicos ligados a área de Educação Infantil. Este estudo tem como objetivo buscar informações teóricas sobre a psicomotricidade e as tarefas da psicopedagogia, bem como auxiliar aqueles que militam nas instituições de Educação Infantil. No referencial teórico abordou-se aspectos significativos sobre a educação…

Richard da Silva*** Resumo As teorias da aprendizagem fazem parte, dentre outros, dos conteúdos estudados na disciplina Psicologia da Educação, ministrada nos cursos superiores de licenciaturas. Historicamente, tais teorias contribuíram para as modificações sobre do olhar sobre o processo de ensino e aprendizagem, o que gerou possibilidades distintas de conduzir a educação brasileira, principalmente no que tange a formação docente, criação de currículos do ensino básico e…