Psicologia Enade 2002

Sala de Dança, Laboratório de Ginástica Olímpica e Laboratório de Fisiologia. Esses laboratórios também são utilizados pelo curso de terapia ocupacional que atendem os pacientes especiais, realizando atividades de reabilitação. A psicologia dispõe de Laboratório de Psicologia Infantil e Adulto, ambos com sala de observação, atendendo ao público externo. Os Laboratórios Básicos da Saúde é vinculado ao CCS porém localiza-se no segundo bloco da instituição e se dividem em: Laboratório de…

de dezembro de 1996, homologado por Decreto Presidencial de 18/12/1996. No ano de 2005, a Universidade, após sua larga experiência em ofertar cursos de pós-graduação lato sensu a distância (visto ter sido autorizada pela Portaria nº. 2.632, de 19/09/2002), decidiu-se pela ampliação da oferta de cursos a distância, no âmbito da graduação, sendo credenciada pela Portaria nº. 4.069, de 29/11/2005. Em outubro de 2007, a Anhanguera Educacional S/A (AESA) assumiu o controle acionário do Centro…

Portaria MEC n° 1.145 de 12/09/2008 D.O.U. 15/09/2008 Portaria SESu nº 1.746 de 22/12/2009 D.O.U. 24/12/2009 Credenciamento Unificação Endereço 1 CURSO AUTORIZAÇÃO RECONHECI RELATÓRIO REFERENTE MENTO A ÚLTIMA VISITA DATA DA VISITA ENADE CPC PORTARIA PORTARIA SESU Nº MEC Nº 493 DE 1.376 DE ADMINISTRAÇÃO 10/02/2006 09/09/2010 D.O.U. - D.O.U 13/02/2006 13/09/2010 PORTARIA MEC/SESU Nº ADMINISTRAÇÃO 877 DE --(UNIDADE II) 18/11/2008 D.O.U. 19/11/2008 PORTARIA…

Mourão – PR. Anais... Campo Mourão: 2009.BRASIL. Ministério da Educação. Diretrizes Curriculares para os Cursos deEngenharia: Versão do dia 05.05.1999. Disponível em:. Acesso em 10 de maiode 2007 às 16 hs 45.www.abepro.org.br.CNE. Resolução CNE/CES 11/2002. Diário Oficial da União, Brasília, 9 de abril de2002. Seção 1, p. 32. Disponível em: . Acesso em: 20 demarço de 2009 às 14 hs 40.CONFEA. Resolução nº 218, de 29 jun 1973. Disponível em:. Acesso em: 10 de maio de 2007 às 17 hs…

Nacional De Ranicultura, 8. ANAIS. Vol. 1 e 2. Viçosa: UFV. ABETRA, 1995. 132P. PROENÇA, C.E.M & BITTENCOURT, P.R.L.. Manual de Piscicultura Tropical. Brasília:IBAMA, 1994, 196p. TIAGO, G.G. Aquicultura, meio ambiente e legislação. São Paulo: Annablume, 2002. 162p. VALENTI, W.C.; POLI, C.R. PEREIRA, J.A.; BORGHETTI, J.R. Aquicultura no Brasil – bases para um desenvolvimento sustentável. Brasília: CNPq/MCT, 2000. 399p. WOYNAROVICH, E. Technical Assistance for Inland Fish - Culture and…

desta ciência, fato que implicou, na prática, a manutenção de formas tradicionais de atuação em aula (ZABALA, 1998, p. 33)”. Esse cenário gera uma aparente contradição: o fato de existir uma desconfiança quanto às teorias da aprendizagem no campo da psicologia não leva, necessariamente, ao fato de não utilizar uma determinada concepção de aprendizagem. Vamos recorrer às palavras diretas de Antoni Zabala (1998) para sustentar nossa análise. [...] não é possível ensinar nada sem partir de…

profissionais são plurais, provém de fontes sociais diversas como família e escola. Saberes profissionais são conjuntos de saberes contemplados pelas instituições de formação de professores, adequados no trabalho, cotidiano do professor e do seu meio (TARDIF, 2002). 2.3 Capacitação Para Linhares, Revista Nova Escola, (2008), coordenadora da área de Educação do Senac em São Paulo, não basta recrutar os melhores, é preciso manter os professores sempre atualizados. A prática docente é…

(UFRGS) torna públicas a abertura de inscrições e as normas que regem o Processo Seletivo para ingresso nos seus cursos de Graduação no ano de 2008 – Concurso Vestibular de 2008 (CV/2008), primeiro e segundo semestres, considerando as Resoluções nº. 22/2002, nº. 30/2003, nº. 17/2004, nº. 26/2005, nº. 27/2005 e nº. 23/2007 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) e Decisão nº. 225/2007 do Conselho Universitário (CONSUN) da UFRGS que estabelecem as normas e as vagas para o…

2004 foi criado o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), que avalia o ensino superior através de três dimensões: Avaliação Institucional (AVALIES), Avaliação dos Cursos de Graduação (ACG) e a Avaliação do Desempenho Estudantil (ENADE), porém, pouco é divulgado sobre a forma como são tratados os dados obtidos e, principalmente, que ações estão sendo tomadas, que objetivem a melhora na qualidade de capacitação dos futuros profissionais, bem como não se evidenciam…

discussões focadas na proposta de uma nova reestruturação curricular para que se possa atualizar e distribuir melhor os conteúdos ementários das disciplinas e introduzir novas estratégias e políticas educacionais. Neste ínterim, precisamente em 2002, foi aprovada as Diretrizes Curriculares dos cursos de engenharia no Brasil(2). Mais do que uma atualização de conteúdo curricular, essas diretrizes avançam no sentido de estabelecer linhas mestras na estruturação curricular que…