Psicologia E Pedagogia

O conceito da Pedagogia Nos nossos tempos a pedagogia não era apenas um termo, ou palavra que designa uma atividade, era mais do que isso. Pedagogia é um conceito do que fazer com a educação. E, em um conceito temos varias definições. Então para a pedagogia temos varias doutrinas. Três tradições educacionais são responsáveis pelo conceito da pedagogia, o que tem de recomendar e proibir no ensino-aprendizagem. Essas tradições de três paises diferentes e culturas distintas…

06/06/2012 a 14/06/2012 Período de Postagem das ATPS 2º Bimestre DESAFIO DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Grupos de até 6 integrantes (Ninguém tem autorização para ultrapassar o número determinado, caso precisem avise-me antecipadamente). DESAFIO Construir um portfólio virtual (Produção de texto dissertativo-argumentativo) com suas reflexões na compreensão dos modos como a Psicologia da Aprendizagem se articula com a Pedagogia, destacando pontos importantes para o conhecimento.…

Didática Tema 1 Didática, Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Inter-relações Tema 2 Didática e Sociedade: a Interação ProfessorAluno Profa. Ma. Ausdy Castro dos Santos Tema 1 Didática, Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Inter-relações “Toda ação, pensamento ou sentimento corresponde a uma necessidade.” (Haidt, p. 39) Objetivos • Reconhecer as origens da Didática e da Pedagogia. • Analisar as relações entre Educação, Pedagogia, Psicologia e Didática. • Identificar a…

CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Aprendizagem Nome: RA: Joana Darc Ferreira da Conceição 4300076730 Juliana dos Santos Silva 5560126245 Professor EAD: Helenrose A. da S. Pedroso Professor Presencial: Loiane Fernandes TAGUATINGA – FACNET 2013 - A importância da…

Hilda Boy 5º Período de Pedagogia Prof. José Luis Cazarotto As grandes cinco tendências da concepção da educação. A concepção humanista tradicional, desdobrada em duas vertentes, a religiosa, e a leiga; no caso da concepção tradicional o nível preponderante é, sem dúvida, o da filosofia da educação, assim poderíamos dizer que a teoria da educação, a pedagogia, é subsumida, assimilada á filosofia da educação. Dentro desse contexto, o que chamamos de ‘’pedagogia tradicional’’ sendo um conjunto

Pedagogia é a ciência cujo objeto de estudo é a Educação, o processo de ensino e aprendizagem. O sujeito é o ser humano enquanto educando. É o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade como um dos ingredientes básicos da atividade. Deixa claro também que se toda Pedagogia é teoria da educação, nem toda teoria da educação é Pedagogia, exemplos são Sociologia da Educação, Filosofia

ATIVIDADE 1 ALUNA: ANDREIA MIGUEL D SOUZA PACHECO POLO: RECIFE Para realizar esta atividade é necessário fazer uma leitura atenta do Ítem 1 (Introdução: As relações entre Psicologia e Educação). 1. Leia a pág. 11 do livro impresso (ou pág. 3 da versão em PDF) e responda: quais foram as duas correntes de pensamento da Idade Moderna que influenciaram os modelos pedagógicos mais presentes nas salas-de-aula? R: O RACIONALISMO, E O EMPIRISMO 2. As páginas 11, 27 e 28 do livro impresso (ou 3, 19

LUCKESI Tendência liberal tradicional professor expositor Pedagogia Liberal Tendência liberal renovada progressivista Tendência liberal renovada nãodiretiva (Carl Rogers; A. S. Neill): professor facilitador/ especialista em relações humanas SAVIANI Concepção Humanista Religiosa tradicional (Platão, Comênio, tradicional Kant, Fichte, Hegel, HerbartKant, Ziller): visão filosófica Ziller): visão essencialista de homem; foco Leiga essencialista no como ensinar como …

INTRODUÇÃO Antes de começarmos a expor o tema sobre a relação da pedagogia com outras ciências em primeiro lugar vamos definir a pedagogia. O termo pedagogia tal como hoje, deriva de duas palavras gregas: “pais- paidos” (rapaz ou mesmo menino) e “ago ou agogé” (conduzo é a acção de conduzir, respectivamente). Portanto, etimologicamente pedagogia significa condução de meninos. A Pedagogia inclui no seu conceito tanto a acção educativa, como a teoria ou o discurso sobre a educação;…

FACULDADE PITÁGORAS PEDAGOGIA 2º SEMESTRE PESQUISA DA LISTA DE ACERVO DA BIBLIOTECA DE Lev Semenovich Vygotsky. Disciplina: Abordagens Psicológicas da Aprendizagem Professora: Renata Leatriz Temps. Aluno (a): Vanessa Regina Maretti Mambrini JUNDIAÍ/2015. Lista de Acervo da Biblioteca sobre artigos e livros de Lev Semenovich Vygotsky. 1 - Formação social da mente: o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores, A - 6. ed. / 1998 -…