Psicologia E Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ARLETI LIMA DA SILVA SOUZA A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA QUERÊNCIA 2014 ARLETI LIMA DA SILVA SOUZA a pedagogia histórico-crítica Trabalho apresentado ao Curso (Graduação Em Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Educação no ContextoHistórico; Psicologia da Educação l; Teoria Geral do conhecimento; Sosiologi da Educação]. Prof.Bernadete

o sistema de educação próprio de um lugar e de um tempo. -A psicologia da criança, ligada à do homem adulto, completada pela psicologia própria do educador, eis uma das vias pelas quais a ciência pode abordar o estudo da educação. A ideia é universalmente aceite. Mas a psicologia é apenas uma das vias de acesso possíveis. -A uma forma especial de psicologia que tem para o pedagogo uma importância muito particular: é a psicologia coletiva. -A educação física, moral, intelectual,…

FAC, 24 de fevereiro de 2014. Aluna: Gislaine Valentim dos Santos Turma: Quarta manhã O QUE É PEDAGOGIA? Bibliografia: Piletti, Claudino. Didática Geral, Ática, 1997 Piletti, Nelson. História da Educação, Ática, 1991 O QUE É PEDAGOGIA? A palavra Pedagogia tem origem etimológica, na Grécia antiga, do termo παιδές (paidés, "criança") e ἄγο, (ago, "conduzir", pelo "aio"). Na antiga Grécia, eram chamados de pedagogos os escravos que…

2º FEIRA | 3º FEIRA | | |18h30min INT A PEDAGOGIA (Luciane) 19h15min |18h30min INT A ANTROPOLOGIA (Rosy) 19h45min | |19h15min INT A PEDAGOGIA (Luciane) 20h00min |19h15min INT A ANTROPOLOGIA (Rosy) 20h00min | |20h00min INT A SOCIOLOGIA(Fco Lima) 20h45min |20h00min INT A ANTROPOLOGIA (Rosy) 20h45min | |20h45min AS 21h00min INTERVALO

Fagundes Ganança | PSICOPEDAGOGIA Para entender o que é Psicopedagogia, acredita-se ser importante ir além da simples junção dos conhecimentos oriundos da Psicologia e da Pedagogia, que ocorre com bastante freqüência no senso comum, isto porque, em sua própria denominação Psicopedagogia aparece “suas partes constitutivas – psicologia + pedagogia – e que oferece uma definição reducionista a seu respeito”. Na realidade, a Psicopedagogia é um campo do conhecimento que se propõe a…

MEMÓRIA DA PSICOLOGIA PIONEIROS DA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA NO BRASIL Enzo Azzi (1921-1986) 1921 Nasceu na Itália em Mantova região da Lombardia. 1941 Iniciou o curso de Medicina e Cirurgia da Universidade de Parma, diplomando-se sete anos depois. Trabalha como Assistente Voluntário nessa mesma instituição. Paralelamente faz um curso de especialização em Psicologia e Pedagogia no Ateneu Salesiano de Turim. 1949 Chegou ao Brasil, indicado pelo Instituto de Psicologia…

NOME DOS ACADÊMICOS e RA RELATÓRIO DE DESAFIO PROFISSIONAL – 1º SEMESTRE DE PEDAGOGIA I – INTRODUÇÃO Neste desafio profissional, iremos relatar quais osbenefícios e resultados do uso da terapia assistida por animais (TAA), como intervenção pedagógica, para auxiliar alunos com dificuldades comportamentais e de aprendizagem. A prática da terapiaassistida por animais, tem crescido de maneira significativa, pois seus resultados são notórios, uma vez que

entre outras. Foi membro da Society for Ressearch in Child Devecommente e da America Psychological Association. Teve obras diversificada e traduzida na área da educação, pedagogia e psicologia. Principais livros: The Processo of Education; Toward a Theory of Instruction; Acts of Meaning. http://pt.scribd.com/doc/2526504/A-Pedagogia-de-Jerome-BrunerTeoria de Cognição: Cognição: é o processo através do qual o mundo de significados tem origem . O cognitivismo esta, pois, preocupado…

historicamente. Na educação podemos distinguir as crianças na pedagogia tradicional e na nova. As duas preservam a idéia natural infantil. Segundo Charlot as duas vêem as crianças segundo suas naturezas. Na pedagogia tradicional a criança tem que adequar à educação. Na pedagogia nova a criança é vista como alta realização no decorrer de seu desenvolvimento. A criança é definida na pedagogia tradicional de forma negativa e na pedagogia nova de forma positiva. Porem para ambas é…

FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS CURSO DE PSICOLOGIA Exercício de Psicologia e Educação 1. Caracterize os modelos de atuação do psicólogo na educação? A atuação do psicólogo na educação se destina a realização de pesquisas diagnósticas e intervenções psicopedagógicas em grupos ou individuais, levando em consideração programas de aprendizagem e diferenças individuais. Temos como preceito que o psicólogo na escola atua no sentido de…