Psicologia E Epistemologia Genética De Piaget

Estudo de caso (Como organizá-lo? explicações na p.10 deste documento) Casos que deverão ser analisados à luz das teorias de Piaget e Vygotsky. (p. 11 ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PRÁTICA TUTORIAL: ESTUDO DE CASO A estratégia de estudo de caso propicia a elaboração de um forte potencial de argumentação com os estudantes e refere-se tanto ao momento de construção do conheci mento como da síntese. A atividade de Estudo de Caso será desenvolvida em 4 (quatro) momentos distintos:…

Filho” SUELI FERREIRA DE SOUZA A EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET UMA APLICAÇÃO AO MÉTODO DE CAPOEIRA DO MESTRE ALVES, MODESTO EUFRÁSIO Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização De formação docente em Filosofia São Paulo 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” SUELI FEREERIRA DE SOUZA A EPISMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET UMA APLICAÇAO AO MÉTODO DE CAPOEIRA DO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA “PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO” ADRIANA LOUZADA VENÂNCIO RA: 4322802550 CARLA PATRICIA S. RIBEIRO RA: 3823683069 CLEIDE YAMAMOTO RA: 4300064122 MARIA DAS GRAÇAS R. SOUZA RA: 4573856140 NILCE HELENA DE M. C. RIBEIRO RA: 3830717780…

Psicologia do Desenvolvimento da Aprendizagem Prof. Ligia Jean Piaget por Cristiane Lindner • O raciocínio da criança (1924); • O julgamento moral na criança (1931) • A causalidade física na criança (1927); Resenha sobre B50877-9 A teoria dos estágios (1940 a 1945) • A gênese do número (1941); • A representação do mundo na criança (1926); • A noção de tempo na criança (1946); • A geometria espontânea na criança (1948); • O desenvolvimento das quantidades físicas (1941)…

FACULDADE ANHANGUERA UNI ABC OS TEÓRICOS DA PSICOLOGIA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO SANTO ANDRÉ 2012 INTRODUÇÂO Este trabalho consiste em apresentar um pouco sobre dois grandes nomes na educação infantil, os psicólogos Lev Vygostky e o Jean Piaget. Para Vygostky a linguagem tanto expressa o pensamento da criança como também os organiza, para as crianças agir elas tem que interagir umas com as outras, e se isso não ocorrer elas podem não…

SEMESTRE: 1º 1.6 CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 34 horas R\40 horas\A PROFESSOR: Ms.Alexandre Collares Baiocchi 2 EMENTA: A psicologia como ciência. A base biológica do comportamento. Desenvolvimento Neuropsicológico e Motor. As Teorias Psicanalítica e Comportamental. Desenvolvimento e aprendizagem na teoria de Jean Piaget. A história da constituição do pensamento humano. Psicologia e Fundamentos da Educação. 3 OBJETIVOS: 3.1 GERAL: Proporcionar ao acadêmico de Química, o…

ESTADUAL DE CAMPINAS PIAGET: VIDA, OBRA E CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO Marco Aurélio Kaulfuss Trabalho entregue como requisito parcial de avaliação da disciplina Desenvolvimento e Aprendizagem ministrada pelo Prof.Dr. Sérgio Antônio da Silva Leite CAMPINAS JUNHO/2011 1 INTRODUÇÃO Piaget, dada a importância de sua obra, é, ainda hoje, uma referência imprescindível para qualquer pessoa que estude psicologia do desenvolvimento, psicologia da aprendizagem ou psicologia…

preenchido pelo objeto. A teoria behaviorista representa, na psicologia, o empirismo. - Apriorismo Crença segundo a qual as estruturas de conhecimento são dadas a priori, ou seja, são inerentes ao sujeito. O apriorismo desvaloriza as contribuições do objeto (meio físico e social), supervalorizando as condições internas do sujeito. “Esta epistemologia acredita que o ser humano nasce com o conhecimento já programado na sua herança genética. [...] Tudo está previsto. É suficiente…

Atividade Prática Supervisionada Psicologia da Educação Guarulhos 2013 Schlomo Sigismund Freud Schlomo Sigismund Freud nasceu em 06/05/1856 Freiberg Tchecoslováquia, hoje Pribor, Morávia Áustria. Filho de Amália e Jacob Freud. Seu pai era um abastado comerciante de lã e têxteis que em 1859 foi obrigado a deixar a cidade de Freiberg, juntamente com a família, em virtude da introdução e desenvolvimento da indústria têxtil que provocou queda nos rendimentos

vários autores, porém será citado nesta resenha apenas um: Jean Piaget, o qual no livro resenhado ocupa o capítulo de número 4. Resumidamente, será apresentada a bibliografia deste suíço, com informações desde o nascimento em Neuchâtel, até a sua morte em Genebra. Constam também algumas de suas obras, para que se possa entender a revolução que este biólogo realizou na pedagogia. Abordaremos a teoria de Piaget sobre a epistemologia genética, e o desenvolvimento da inteligência, da…