Psicologia E Educação Um Intertexto

TRASSI TEIXEIRA PSICOLOGIAS UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA 13a edição reformulada e ampliada— 1999 3ª tiragem — 2001 ISBN 85-02-02900-2 ISBN 85-02-02901 -0 (Livro do Professor) ANA M. BAHIA BOCK • Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP • Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP • Professor de Psicologia Social e Institucional da Faculdade de Psicologia da…

TRASSI TEIXEIRA PSICOLOGIAS UMA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE PSICOLOGIA 13a edição reformulada e ampliada— 1999 3ª tiragem — 2001 ISBN 85-02-02900-2 ISBN 85-02-02901 -0 (Livro do Professor) ANA M. BAHIA BOCK • Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP • Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP • Professor de Psicologia Social e Institucional da Faculdade de Psicologia da…

PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO: uma transmissão possível ISSN 1516-9162 REVISTA DA ASSOCIAÇÃO PSICANALÍTICA DE PORTO ALEGRE EXPEDIENTE Publicação Interna Ano IX - Número 16 - julho de 1999 Comissão Editorial deste número: Analice Palombini, Beatriz Kauri dos Reis, Carla De Boni, Carlos Henrique Kessler, Diana Myrian Liechtenstein Corso, Eda Estevanell Tavares, Edson Luiz André de Sousa, Gladys Wechsler Carnos, Marieta Luce Madeira Rodrigues, Marianne Montenegro Stolzmann,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MARIA FERNANDA VAN ERVEN CRIANÇAS NO TEMPLO DAS MUSAS: MEDIADORES CULTURAIS E APRENDIZAGENS EM MUSEUS Juiz de Fora 2013 MARIA FERNANDA VAN ERVEN CRIANÇAS NO TEMPLO DAS MUSAS: MEDIADORES CULTURAIS E APRENDIZAGENS EM MUSEUS Dissertação apresentada ao programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, como requisito parcial para obtenção do título…

978-85-61819-63-7 1.Educação à Distância - EaD. 2.Material Didático. 3.Texto Ação Educativa. 4.Comunicação. 5.Educação. I.Neder, Maria Lucia Cavalli. II.Título. CDU 37.018.43 Revisão Germano Aleixo Filho Diagramação Terencio Francisco de Oliveira Capa Marcelo Velasco Cuiabá, 2009 COLETÂNEA “EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA” S egundo os dados do INEP, no Brasil, em 2007, eram 408 os cursos a distância, atingindo mais de 350 mil estudantes; 3.702 os cursos da chamada “educação…

ponto de vista, Bunge (Apud Lakatos,Marconi,1991 pg. 23) propõe: FORMAL LÓGICA MATEMÁTICA CIÊNCIA FACTUAL NATURAL FÍSICA QUIMICA BIOLOGIA PSICOLOGIA INDIVIDUAL CULTURAL PSICOLOGIA SOCIOLOGIA ECONOMIA CIÊNCIA POLÍTICA HISTÓRIA MATERIAL HISTÓRIA DAS IDÉIAS Atualmente encontramos Pedro Demo que reconhece pelo menos quatro gêneros de pesquisas,…

capítulo, enfoca-se a questão da intertextualidade atrelada ao dialogismo, fundamental para a análise das canções de Caetano Veloso. Nesse capítulo as canções são desconstruídas e posteriormente reconstruídas com informações sobre a funcionalidade dos intertextos usados amplamente, por Caetano Veloso. No quarto capítulo, efetua-se a aplicação das teorias descritas nos capítulos anteriores. O trabalho é feito com alunos do último ano do Ensino Fundamental e com alunos da primeira e…

cubismo etc. Vigora, pois, como bem demonstra o autor, o aspecto ideológico na trajetória dramatúrgica de Oswald de Andrade. Buscando, por intertextos, uma unidade na diversidade das propostas do autor, a fim de identificar as ideologias, José João Cury manipula, com justeza e competência,

bases de dados e periódicos científicos disponíveis para os pesquisadores da área da Educação? | * Estou indicando alguns endereços eletrônicos para você navegar e conhecer as bases de dados da área de educação. * Bases de dados * Base de Dados Eric - ERIC Clearinghouse on Elementary and Early Childhood Education (ERIC/EECE) constitui-se em uma base de dados na área de desenvolvimento infantil, educação e cuidados de crianças, do nascimento à adolescência. Disponibiliza *…

leitoras e, com isso, os níveis de alfabetismo?" COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA ESCRITA Como a leitura, a escrita ou produção de textos também envolve uma multiplicidade de capacidades ou competências e habilidades desenvolvi­das ao longo da educação básica, se não ao longo da vida, e que foram sen­do investiga das e abordadas paulatinamente pelas teorias e pesquisas. No entanto, como diz Bonini (2002: 29-30), permanece na prática docente do ensino fundamental e médio, com relação…