Psicologia E Educação Hoje E Amanhã Resenha

conversas cotidianas. Nas edições impressas, reproduzi este modo de falar, usando don't e we've em vez de do not e we have1. E toda vez que, nos colóquios radiofônicos, eu sublinhara a importância de uma pa­lavra com o tom de voz, publiquei-a em itálico. Hoje, tendo a pensar que isso foi um erro — um híbrido in­desejável entre a arte da fala e a da escrita. Um pales­trante deve usar a variação da voz como instrumento de ênfase, pois esse método é próprio ao meio de co­municação…

os jovens comandam uma revolução política e social ..................................... 77 Identidade no debate da Sociologia .......................................................................................... 78 Identidades sociais ontem e hoje .............................................................................................. 80 LIVRO DO PROFESSOR - VENDA PROIBIDA Voltando aos jovens: quais são as suas identidades? ................................................…

tenha sido contra a ditadura, vista como de “direita”, com o tempo ganhou a estima de grande defensor da liberdade e da democracia. Nada mais falso! Boa parte da esquerda lutava para implantar outra ditadura, como aquela existente em Cuba até hoje. Mas bastava ter alguma coragem e desafiar a censura do regime militar, que nem era tão forte assim (ao menos se comparada com a de outras ditaduras, especialmente as comunistas), para ganhar status de profundo intelectual humanista e…

crítico-reflexiva e socialmente transformadora: um salve, mermão! A minha professora Ângela Maria, pelo companheirismo das orientações e pela camaradagem fraternal dedicada aos/às jovens professores/as de sociologia que lutam “por uma outra educação possível/necessária”. À Ana Soranso, minha companheira de lutas e de sonhos, eu agradeço pela parceria e pelo carinho. Aos inigualáveis camaradas-de-república Glauco Garcia, Robson Vilalba, Gustavo Moreira, Viviana e Vitória Negreti,…

do ensino na escola média Universidade de São Paulo Faculdade de Educação São Paulo 2007 2 Cassiana Tiemi Tedesco Takagi Ensinar Sociologia: análise de recursos do ensino na escola média Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação na área de Sociologia da Educação, sob orientação do Prof. Dr. Amaury Cesar Moraes. Universidade de São Paulo Faculdade de Educação São Paulo 2007 3 375.43 Takagi, Cassiana Tiemi…

que o olhar a tenha abrangido ao menos num relance, permitirá enxergar a importância vital que o tema deste livro tem não somente para a História da Filosofia, mas para a concepção de uma cultura global e integrada, de uma educação global e integrada, nas quais se depositam hoje as melhores esperanças da humanidade. O contraste entre a altitude destas cogitações e a mesquinhez das reações que o livro suscitou nesta parte do mundo não me infunde nenhuma revolta, já que minha alma…

década de setenta. O impacto das filosofias fenomenológicas influenciou-as significativamente: o mundo que o indivíduo percebe jamais é objetivamente dado. É preciso fazer um esforço para retornar às sensações e desconstruir aquilo que nossa educação nos ensinou; então, e só então, é possível através de uma descrição crítica e minuciosa das sensações, compreender as coisas como elas são e penetrar na sua verdadeira natureza. Não é este um convite para se refletir a respeito do…

Um livro para diretores de escola Ao buscar coerência entre o que se fala a respeito da Educação e o que, de fato, se faz no espaço escolar, a publicação contribui para as aprendizagens de convívio, respeito e dignidade almejadas para alunos, funcionários, pais e professores. O que revela o espaço escolar? Os alunos aprendem a todo momento na escola, não apenas quando estão em aula. Pequenas mudanças no espaço escolar provocam verdadeiras transformações na aprendizagem. Este livro, um projeto

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO TESE DE DOUTORADO COMO E PORQUE IDOSOS BRASILEIROS USAM A TELEVISÃO: UM ESTUDO DOS USOS E GRATIFICAÇÕES ASSOCIADOS AO MEIO GUILLERMO MAURÍCIO ACOSTA-ORJUELA ORIENTADORA: PROFª DRª ANITA LIBERALESSO NERI 2001 i ii UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO TESE DE DOUTORADO COMO E PORQUE IDOSOS BRASILEIROS USAM A TELEVISÃO: UM ESTUDO DOS USOS E GRATIFICAÇÕES ASSOCIADOS AO MEIO GUILLERMO…

reestruturação do capitalismo introduziram uma nova forma de sociedade, a sociedade em rede” (Castells, 2008:17). Essas redes interativas de comunicação estruturam uma nova geografia de conexões e sistemas e delas resulta o mundo “virtual” e o que hoje chamamos de cibercultura. Se, no início do século XX, são introduzidas a telefonia, a radiotelegrafia, a radiotelefonia, a radiodifusão, a fonografia, a fotografia, a cinematografia e outras formas de grafia, a revolução digital só…