Psicologia E Atendimento Infantil

Santos, S. S. e Dell’Aglio, D. D. “Quando o silêncio é rompido: o processo de revelação e notificação de abuso sexual infantil” QUANDO O SILÊNCIO É ROMPIDO: O PROCESSO DE REVELAÇÃO E NOTIFICAÇÃO DE ABUSO SEXUAL INFANTIL* WHEN THE SILENCE IS BROKEN: THE PROCESS OF DISCLOSURE AND REPORTING OF CHILD SEXUAL ABUSE Samara Silva dos Santos e Débora Dalbosco Dell’Aglio Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil RESUMO O objetivo deste artigo é discutir o processo…

crianças portadoras de déficits cognitivos Relatório de Estágio realizado sob orientação e supervisão da Profª Dra. Cíntia Heloína Bueno e apresentado de acordo com exigência para obtenção do diploma do curso de Psicologia do Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL. Americana 2012 “A educação é a ação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE PSICOLOGIA CURSO DE PSICOLOGIA Relatório de atividade prática em Psicologia Hospitalar: visita ao Pronto Socorro da Criança (PSC) Zona Sul. Manaus/AM 2013 OTÁVIO FERREIRA LIMA NETO Relatório de atividade prática em Psicologia Hospitalar: visita ao Pronto Socorro da Criança (PSC) Zona Sul. Relatório de…

O sintoma da criança e a dinâmica familiar: orientação de pais na psicoterapia infantil Maíra Bonafé Sei, Carolina Grespan Pereira Souza e Sérgio Luiz Saboya Arruda. p 194-205 O SINTOMA DA CRIANÇA E A DINÂMICA FAMILIAR: ORIENTAÇÃO DE PAIS NA PSICOTERAPIA INFANTIL Maíra Bonafé Sei 1 Carolina Grespan Pereira Souza 2 Sérgio Luiz Saboya Arruda 3 RESUMO O desenvolvimento humano implica num caminho que vai da dependência do meio e da família, em direção a uma maior independência. Assim,…

que é psicologia, além de expor diferentes visões e compartilhar experiências pessoais. Introdução: O propósito do trabalho desenvolvido foi coletar e analisar as informações de diferentes pontos de vista em relação à psicologia e ao trabalho do psicólogo. Vendo, diante do que foi coletado, as diversas formas de pensamento, tornando explícitas as diferenças, entre o senso comum e o conhecimento científico. Motivando-nos a ampliar nossos campos de conhecimentos nas áreas do curso de…

surgimento da Psicologia Escolar A Psicologia Escolar é uma área que se desenvolveu juntamente com a psicologia geral. O conhecimento produzido no campo da aprendizagem, da percepção e da memória auxiliou as reflexões do processo ensino-aprendizagem, possibilitando o surgimento da Psicologia Escolar no final do século 19. Não é possível delimitar um local e uma data de surgimento, uma vez que, em diversos países, foram sendo realizadas iniciativas de aplicação do conhecimento da…

UMA EXPERIÊNCIA COM GRUPOS OPERATIVOS DE FAMÍLIA EM CAPS INFANTIL Claudio Amaro Magalhães Cassal1 RESUMO Este artigo apresenta uma experiência, vivenciada dentro de um Centro de Atenção Psicossocial infantil, que diz respeito à participação de familiares e responsáveis envolvidos no processo terapeutico da criança, em um trabalho no formato de Grupos Operativos. Através da análise de 22 registros destas sessões, vivência dos terapeutas envolvidos, relatos de participantes e…

20/04/13 Desenvolvimento da sexualidade: A Afetividade, o sexo, o amor e o prazer | Psicologia na Net Psicologia na Net site sobre as diferentes áreas de atuação da Psicologia Home Colabore Saiba mais!! Desenvolvimento da sexualidade: A Afetividade, o sexo, o amor e o prazer Inst. Junguiano da Bahia Pós em Psicologia Junguiana Clinica e Institucional; Arteterapia;Trauma www.ijba.com.br O desenvolvimento da sexualidade Para Freud a busca do prazer é a maneira que temos para dar vazão…

Parcial PROFESSORA: Flávia Carbonero Ramos 3° SEMESTRE PSICOLOGIA CAMPINAS-SP 30 ABRIL DE 2013 BASES BIOLÓGICAS DO COMPORTAMENTO ATPS – ETAPA – 03 Aberrações Cromossômicas. ENTREVISTA E RELATÓRIO PARCIAL Nessa etapa da Atividade Pratica Supervisionada de Bases Biológicas do Comportamento, conhecemos três instituições que atendem Portadores de Síndrome de Down e os profissionais responsáveis por esse atendimento, foi feito duas entrevistas com Psicólogos de…

FACULDADES OPET - FAO EDUCAÇÃO INFANTIL O INÍCIO DA RELAÇÃO ESCOLA E INDIVÍDUO Curitiba 2011 Ana Paula Mendonça Soares Emilyn Caroline de Jesus Solange da Silva Martins Sueli Jahn Bijega Vanusa Lemes Leal Viviane de Jesus Gertrudes EDUCAÇÃO INFANTIL O INÍCIO DA RELAÇÃO ESCOLA E INDIVÍDUO Trabalho Interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia, das Faculdades…